2015年高考福建卷理综（化学部分）试题解析（精编版）（解析版）.docVIP

6．下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是（ ） A．橡皮擦——橡胶工业 B．铝合金片——冶金工业 C．铝笔芯——电镀工业 D．铅笔漆——涂料工业 【答案】C 【考点定位】考查制作铅笔涉及的材料与相关工业生成的关系的正误判断的知识。 【名师点睛】本题以学生的学习生活中经常使用的最普通的铅笔为线索展示化学学习的重要性。铅笔头上带有擦拭的橡皮擦原料是橡胶，涉及以石油化工产品为原料的有机合成橡胶工业；固定连接橡皮与铅笔的纽带——铝合金片涉及冶炼金属的冶金业；为了增加和学习生活的视觉美感，在铅笔外皮刷的油漆及绘制的各种图案使用的原料涉及到有机合成及涂料的生产和使用，制作铅笔芯要以石墨和粘土为原料加工制成。只有对物质的各种成分全面认识，才可以做出正确的判断。可见化学知识已经涉及生活的方方面面，这充分证明学好化学的重要性化学是一门实用性学科。 7．下列关于有机化合物的说法正确的是（ ） A．聚氯乙烯分子中含碳碳双键 B．以淀粉为原料可制取乙酸乙酯 C．丁烷有3种同分异构体 D．油脂的皂化反应属于加成反应 【答案】B 【考点定位】考查关于有机化合物的结构、性质、反应类型及同分异构体的判断的知识。 【名师点睛】有机化合物是含有碳元素的化合物。本题以生活中常见的物质聚氯乙烯、淀粉、肥皂的成分为线索展开对有机物的研究。包装材料的聚氯乙烯、研究酯化反应的代表性物质乙酸乙酯是以人们的生活必须物质淀粉为原料生产、丁烷有机物存在同分异构现象生活中经常使用的洗涤剂肥皂的取反应加聚反应、酯化反应、皂化反应的反应特点、有机物同分异构体的书写特点。有机物的同分异构体类型通常有：碳链异构、官能团异构、位置异构等，有时还存在空间异构，要充分利用题目提供的信息来书写符合题意的同分异构体。掌握物质的化学性质反应时断键部位同分异构体的概念书写规律是解决本题的关键。8．下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是（ ） 实验目的 实验操作 A 称取2.0gNaOH固体 先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘上添加NaOH固体 B 配制FeCl3溶液 将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水 C 检验溶液中是否含有NH4+ 取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体 D 验证铁的吸氧腐蚀 将铁钉放入试管中，用盐酸浸没 【答案】C 【考点定位】考查化学实验操作正与相应实验目的的正误判断的知识。 【名师点睛】化学是一门实验性学科。进行定量实验就要称量物质，一般的原则是左物右码，对于有腐蚀性的药品为防止腐蚀天平，要将药品放在烧杯等仪器中称量；配制溶液时要考虑是否会水解，使溶液变浑浊是否会被氧化或还原，采取方法得到澄清的溶液，掌握解钢铁等常见的金属制品发生金属腐蚀的类型及保护措施。金属腐蚀类型有化学腐蚀、电化学反应；电化学腐蚀又可根据电解质的酸碱性的不同分为在酸性环境发生析氢腐蚀，在中性或碱性环境发生吸氧腐蚀。无论什么环境都是金属失去电子被氧化而引起腐蚀，只有了解了变质原理，才可以对金属进行有效的保护。了解反应原理、使用原则、物质的性质是解决问题的关键。 9纯净物X、Y、Z转化关系如右图所示，下列判断正确的是 A．X可能是金属铜B．Y不可能是氢气 CZ可能是氯化钠D．Z可能是三氧化硫 考查物质的性质及转化关系的正误判断的知识。在物质的化学性质及相互转化关系中，要充分利用物质的化学性质、反应条件及反应物生成物的种类，同时掌握电解原理应用。电解物质时首先要看清电解时阳极材料是活性电极还是惰性电极，活性电极是电极本身被氧化，惰性电极，就要看电解质溶液（或熔融电解质）的阴离子放电顺序确定阳极的电极反应，再根据电解质溶液（或熔融电解质）的阳离子放电顺序确定阴极电极反应式，利用在闭合回路中电子转移数目相等，将两个电极反应式叠加得到总反应方程式，了解电解原理，掌握物质的化学性质及相互装关系是解决本题的关键。 10短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如右下图所示，其中W原子的质子数是其最外层电子数的三倍，下列说法不正确的是（ ） A．原子半径：W Z Y X B．最高价氧化物对应水化物的酸性：X W Z 最简单气态氢化物的热稳定性：Y X W Z D．元素X、Z、W的最高化合价分别与其主族序数相等 【答案】A 【考点定位】考查元素的推断、元素周期表、元素周期律的应用的知识。 11．某模拟人工树叶”电化学实验装置如右图所示，该装置能将H2OCO2转化为O2和燃料 C3H8O 。下列说法正确的是 A．该装置将化学能转化为光能和电能 B．该装置工作时，H＋从b极区向a极区迁移 C．每生成1 mol O2，有44 g CO2被还原 D．a电极的反应为：3CO2 + 16H＋-18e－ C3H8O+4H2O 【答案】B 【考点