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18.2.2 菱形 (2) ----菱形的判定 * 学习目标 1.掌握菱形的三种判定方法,能根据不同的 已知条件,选择适当的判定定理进行推理 和计算; 2.经历菱形判定定理的探究过程,渗透类比 思想,体会研究图形判定的一般思路. 学习重点 菱形判定条件的探索、证明和应用. 菱形ABCD的性质: 1.具有平行四边形的 一切性质。 2.菱形本身具有的特殊性质: 四条边相等; 两条对角线互相垂直平分, 每一条对角线 平分一组对角. A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 3.菱形的面积等于菱形对角线乘积的一半. (为什么?) O 1、有一个角是直角的平行四边形是矩形 2、对角线相等的平行四边形是矩形 (对角线相等且互相平分的四边形是矩形) 3、有三个角是直角的四边形是矩形 菱形的判定方法1: 一组邻边相等的平行四边形是菱形; AB=BC A B C D □ABCD A B C D 菱形ABCD AB = BC □ABCD 四边形ABCD是菱形 类比学习平行四边形和矩形的判定过 程,研究菱形性质定理的逆命题,你能找 到菱形判定的其他方法吗? 猜想1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 猜想2:四条边都相等的四边形是菱形 探索新知 命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知:在□ABCD 中,AC ⊥ BD 求证:□ABCD是菱形 证明: ∴ □ABCD是菱形 又∵ AC ⊥ BD; ∵四边形ABCD是□ ∴OA=OC ∴BA=BC O 菱形的判定方法2: 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; AC⊥BD AC⊥BD □ABCD A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 四边形ABCD是菱形 (对角线互相垂直平分的四边形是菱形) 情境:李芳同学先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形? 猜想:四边都相等的四边形是菱形 。 A B C D 四条边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD AB=BC=CD=DA 四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 菱形的判定方法3: 归纳 菱形常用的判定方法: 1、有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形. (对角线互相垂直平分的四边形是菱形) 3、有四条边相等的四边形是菱形. 下列三个图形都是菱形,你相信吗? 5 5 3 4 3 4 5 5 5 5 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 有四条边相等的四边形是菱形。 3 3 4 4 ┍ 做一做:判断下列命题是否正确,并说明理由. (1)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形. (2)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形 是菱形. (3)邻角相等的四边形是菱形. (4)有一组邻边相等的四边形是菱形. (5)两组对角分别相等且对角线互相垂直的四边形 是菱形. (6)对角线互相垂直的四边形是菱形. (7)对角线互相垂直平分的四边形是菱形。 (8)一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形。 错 对 对 对 错 对 错 对 例1:如图,□ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O, AB=5,AC=8,DB=6 (1)AC、BD互相垂直吗?为什么? (2)四边形ABCD是菱形吗?为什么? A B C D O ∴四边形ABCD是菱形. ∴OA = OC = 4 OB = OD = 3 解: ∵ AB = 5 ∴AC⊥BD ∴ ∠AOB = 90° (2)∵ 四边形ABCD是□, AC⊥BD (1)∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB2 = OA2 + OB2 5 4 3 1、一边长为5cm平行四边形的两条对角 线的长分别为6cm和8cm,那么平行 四边形的面积是 。 练习: 24 ㎝2 A B C D O 5 4 3 2、 □ABCD的对角线AC与BD相交于点O, (1)若AB=AD,则□ABCD是 形;(2)若AC=BD,则□ABCD是 形;(3)若∠ABC是直角,则□ABCD是 形;(4)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是 形。 A B C D O 矩 菱 矩 菱 请你动脑筋 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,
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