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第一章职工教育经费如何记账 修订后的《企业财务通则》第四十四条第二款规定，职工教育经费按照国家规定 的比例提取，专项用于企业职工后续职业教育和职业培训，即可以先提后用。 未执行《企业会计准则》的企业在计提职工教育经费时，借记“管理费用” ，贷记“其他应付款——职工教育经费”。实际发生时，借记“其他应付款—— 职工教育经费”，贷记“银行存款（或库存现金）”。年底未使用完的计提数， 作为该科目的贷方余额结转以后年度使用。实际发生数超过计提数，有些企业补 提费用，将该科目结平，但汇算清缴时，这部分数额将调增应纳税所得额。有些 企业为避免纳税调整，差额不进入费用，形成红字余额结转以后年度。 执行《企业会计准则》的企业在计提职工教育经费时，借记“管理费用”， 贷记“应付职工薪酬——职工教育经费”。 实际发生时，借记“应付职工薪酬——职工教育经费”，贷记“银行存款（ 或库存现金）”。使用和结余数的处理与未执行企业会计准则的企业一样。 第二章会计工作流程的大体内容 会计工作流程的大体内容，就是会计人员在会计期间内，按照国家规定的会计制 度，运用一定的会计方法，遵循一定的会计步骤对经济数据进行记录、计算、汇 总、报告、从编制会计凭证，登记会计账簿到形成会计报表的过程。通常，将这 种依次发生、周而复始的以记录为主的会计处理过程称之为会计循环。具体来说 ，按照以下几个步骤循环进行：　　 （1）建账就