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佛山二中教育技术能力标准培训安排 1、培训内容:以教学的设计、实施、评价为主线，探讨教学方式与媒体利用有机结合的模式。 2、培训方式：学习采用任务驱动，合作讨论的形式，辅以教师辅导。课程的前一天印发学习安排和资料，课程当天在规定时间段参与学习和讨论。 3、评价：（1）过程评价：依托禅城区教育信息网、教育装备中心，建立培训管理及远程支持平台，由执行机构统一安排、统一标准、统一管理，数据统一上报市执行机构。 结业评价：主讲教师通过管理平台在过程测评基础上对学员学习、作品进行结业评价，区项目执行机构进行抽查考试。 模块 日期 主讲 辅导 1(预备内容) 2月29日 任登峰、邓平 张昭欢、红梅 2、3 3 任登峰 张昭欢 4 4 张昭欢 任登峰 5 5 洪梅 梁天盛 6 6 梁天盛 洪梅 7、8 7 邓平 张昭欢 授课地点： 04班在综合楼电脑1室上课； 05班在综合楼电脑2室上课；其余分组讨论。 表2 分班分组情况及登机要求： 04班：共60人，15组： 班长：梁奔 副班长（负责通知及考勤）：黎文陶、李朝念、刘业云 第1组:李朝念01、徐纯琳02、李秀娟03、范琼04 第2组: 李晓松05、覃筠喻06、林锦亮07、缪祝意08 第3组:黄洁荣09、彭伟菊10、国建华11、何雅宁12 第4组：郑丽明13、蔡明霞14、罗燕华15、郑健全16 第5组：王笃坤17、戴秋兰18、王淑萍19、裴义纯20 第6组：黄晓莉21、陈红梅22、戴毓权23、杨文洁24 第7组：甘广滨25、吴少梅26、黄志强27、高展宇28 第8组：蔡俊红29、吴姣琼30、刘小娜31、李华钊32 第9组：梁奔33、林怀志34、刘业云35、李浩文36 第10组：黎文陶37、黄丽38、何之谊39、冯绍妮40 第11组：刘慧红41、吴暾华42、唐凌玲43、梁灶红44 第12组：宋八全45、覃鸿丽46、吴润娜47、郭旭源48 第13组：冯叶芬49、杨颖洁50、谢金兰51、罗红英52 第14组：杨彩莲53、马慧芳54、宋欣55、邝红梅56 第15组：陈志娟57、廖维58、伍春华59、杨晓娟60 05班：共58人，14组： 班长：王临生 副班长（负责通知及考勤）：谢晓霜、冷海田 第1组: 王临生01、陈琳02、区胜耀03、欧阳伟04 第2组: 李安清05、李衡06、谢晓霜07、邓燕萍08 第3组: 邹俊旺09、张带英10、黄晓媛11、张容12、肖铭13 第4组：王华连14、江维15、许敬良16、李兆芬17 第5组：陈甫丽燕18、陈睿19、钟韩敏20、杨波21 第6组：潘学茹22、毛庆龙23、刘安平24、吴六逸25、萧健晖26 第7组：陈瑞27、罗新华28、郭永华29、董 君30 第8组：王勇31、陈康土32、刘礼华33、邓碧兰34 第9组：曾平35、范晓林36、邹宇曦37、何淑玲38 第10组：何文39、陈晓冬40、李群慧41、张莉42 第11组：冷海田43、戴浩万44、万文志45、潘丽君46 第12组：陶畅怡47、陈凤兰48、魏圆圆49、洪雅丹50 第13组：彭才英51、曾大洪52、周旭辉53、王屹54 第14组：周歆田55、周鸿波56、陆志伟57、张友仁58 登机要求：1、平台地址：http:// 9:8080。 2、登陆号2008ccqy+班号+学号，初始登陆密码：123 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相