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公i司新任管理人员培训方案.doc

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公i司新任管理人员培训方案

××公司新任管理人员培训方案 一、新任管理人员教育培训的宗旨   1有效地应付各种变化,并培养努力达成目标的管理态度。   2根据管理原则,有效地执行管理任务。   3通过参加者的相互交流,互相启发,开阔视野,以便以更有效的方式、方法解决管理问题。   二、新任管理人员教育培训的主要内容   1管理基础。   2组织原理、原则。   3下属的培育。   4人际关系。   5领导能力。   三、新任管理人员教育培训实施方法   1授课。   2演练。   3讨论。   4对话。   四、培训人数及时间安排   新任管理人员教育培训的人数以12人为宜;对象为新任管理人员或候   选管理人员;时间为3天。   五、教育培训具体实施方法   1考察教育培训效果要根据下属及工作现场情况考虑:教育培训的结   果如何?下属有何变化、改进?是否按预期达到了目标等。   2教育培训特定下属的计划表:学习有关培育下属的基本思路、个   人能力的培养,以及研究了下属的案例后,每位参加者要挑选特定下属,   设计今后六个月的教育培训计划。   3特定环境下的领导形式: 1 根据下属及工作现场的情况,考虑在什么情况下采用相应的领导类型。 2 参加者首先学习适应工作现场的基本领导能力,然后在分组讨论   中相互评价,并予以记录。   六、计划能力训练   训练新任管理人员制订指导下属的计划。   七、领导能力培训   让新任管理人员了解指导下属的基本想法,尤其是以适当的方法教授   其如何把握现有能力、如何设定能力标准等。   八、指导方法培训   1使学习者意识到指导下属工作的必要性,培养学习动机。   2使参加者学、说、写、做,并解释重点。   3让参加者亲自操作实施,并纠正偏差,直至掌握为止。   4确认参加者是否完全学会。   九、现场培训   现场培训的实施重点是利用会议式的授课方式,首先让参加者发表意   见,指导者再补充不足的部分;同时制订现场培训角色训练实施表,首先   设定下属的情况,然后选择现场培训的具体形式,实施角色训练。   十、与下属的交谈法培训   1选择可以轻松交谈的地点。   2选择适当的时机。   3事前收集交谈的信息资料。   4站在下属的立场考虑问题。   5不要用说教的方式和批评性的语气。   6避免将交谈的内容泄露出来。 三.多项选择题 1、监督的主要功能是(ABCD ) A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》 2.元代的监察法规包括( ACD )等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1.人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD ) A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD) A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1.党组织监督的特征是 ABCD 。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括( ABCD ) A.党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运

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