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- 2017-03-09 发布于湖北
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回顾《凤仙花的一生》 课后实践及内容提示: 1.同学们回家后自己完成实验,并做好观察记录,认真填好实验记录表。 2.小节课我们将对实验结果进行分析。 3.有条件的同学,可以给绿豆发芽过程中的各个变化进行拍照,当个小小科学家,尝试撰写研究报告。 提示: 1.实验记录的时间最好以小时为单位进行观察,比如几小时后发生了什么变化,大家要及时做记录,记录表上以天为单位进行记录,每天观察种子的变化; 2.种子的变化可以从胀大、破皮、出现根芽、长出叶等几方面观察记录。 * 1、种子发芽实验(一) 安靖学校 播种后13天(出土) 出土后一周(长出真叶) 出土后一个月(子叶变黄、脱落) 出土后两个月(开花结果) 植物的一生是从种子发芽开始的 猜猜看:图片展示的是哪些种子? 绿豆 白云豆 花生 蚕豆 黄豆 黑豆 讨论:种子发芽需要哪些条件? 讨论: 1、绿豆种子发芽需要哪些条件? 2、土壤、阳光、水、温度、空气等这些条件是不是都需要呢? 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验方法: 绿豆发芽必须要有土吗? 绿豆发芽必须要有土 温度、空气、水、各三粒大小相同的种子 土的有无 一个容器里加土,并用勺子弄平,将种子放土上。(实验组)另一个容器里加纸巾,将种子放在纸巾上。(对照组)在两个容器内洒上等量的水。 “绿豆种子发芽与土壤关系”的实验设计 对比实验
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