一年级语文上册 山村教学实录 北师大版.docVIP

山村 教学内容： 　　北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。 教学重难点： 感受童谣的音韵美，能有感情的朗读并背诵。 教学过程： 　　一、 激趣导入 　　指名背古诗。 　　师：同学们会的古诗可真多，你还知道哪些古诗？那么你们想不想再学一首呢？ 　　生：想。 　　师：这节课我们就一起来学习宋代诗人邵雍写的童谣《山村》。 　　齐读课题。 　　师：我们每天都生活在城市中，谁知道山村什么样？ 　　生自己说。 　　师：你们想不想和老师一起看看山村到底什么样？ 　　生：想。 　　师：今天我们就一起走进一个美丽的小山村。 　　师：请同学们认真看，在这个美丽的小山村里都有什么？ 　　生1：画上有一些花； 　　生2：画上有山； 　　生3：画上有房子； 　　生4：画上有亭子； 　　生5：画上有一些草； 　　师：我也想描述一下行吗？师背《山村》 　　师：其实刚才我描述的就是山村这首小童谣，你们想不想自己读读这首小童谣？ 　　要求：边用手指指着读，边画出你不认识的字。 　　二、初读课文，自主识字 　　师：同学们读的过程中有没有不认识的字？ 　　师：现在，我来和同学们一起读，老师大点声，同学们小声跟读。 　　师：这一次，是不是又多认识了一些字呢？ 　　师：现在请同学们再读读这首童谣。可是，如果你还有不认识的字该怎么办呢？ 　　生1：我问老师。 　　生2：我问小组内的同学。 　　生3：我问同桌。 　　生