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- 2016-10-06 发布于河南
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一年级语文上册 第一单元 i u ü 1教案 浙教版
i u ü
教学重点 1.读准三个韵母的音,认清字形,正确书写。 2.准确读出单韵母的四个声调。
教学难点 读准单韵母的四个声调,其中二声和三声较难掌握。教学过程 第一课时
一、复习 1.出示“a o e”字母卡片请同学读。 2.读“a o e”的四声。 3.请同学们回忆一下是怎样学习单韵母“a o e”的音和形的?在学生总结的基础上,出示“i u ü”三幅图和三个字母,让学生看图,自己说说怎样记住“i u ü”的音形? 二、学习“i u ”的音形 (一)学习单韵母i 1.观察“i”的图 (1)图上画的是什么? (2)这个字母怎么读?借助衣服的“衣”读“i”的音, (3)教师范读讲发音要领:发“i”的音时,口开得很小,上下牙齿对齐,舌面前部抬高,嘴角稍往两侧咧。 (4)学生自己练习读,体会发音要领。 (5)同桌同学互读,相互纠正。 (6)开火车读。 2.学习“i”的形 (1)你们仔细观察这幅图,看看有什么好办法记住“i”的形呀! (2)学习记忆小儿歌:牙齿对齐“i i i” 3.学习“i”的四声 (1)出示单韵母“i”,问:你们知道“i”怎么标声调吗,可以看看书。谁愿意说一说? (2)师强调:给韵母“i”标声调时,要去掉“i”头上的小点。教师板书:“īíǐì”
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