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- 2017-03-09 发布于河南
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七年级历史上册 第17课 先进的科学技术精品课件 北师大版
造纸术是中国古代的四大发明之一,你知道最初的纸是怎样制造出来的吗?你听说过“医圣”和“神医”的故事吗?本课就带你走近“发明”和“伟人”。 单击页面即可演示 第17课 先进的科学技术 讲授新课 课堂小结 课堂演练 学习目标 一、知识目标: 造纸术的发明;秦汉时期“医圣”张仲景和 “神医” 华佗在医学领域取得的杰出成就;秦汉时期数学领域的突出成就。 二、能力目标: 培养学生搜集整理资料的能力。 三、情感目标: 通过对造纸术的发明过程的学习,认识到我国古代劳动人民的聪明才智,激发民族自豪感。 返回主界面 纸的前辈 纸的发明 纸的改进 纸的传播 纸的影响 纸的未来 一、造纸术的发明与改进 小活动: 学完了有关造纸术的知识,你是不是想尝试自己造出一张纸呢?如果想,试试下面的方法。 第一步:将纸巾揉碎,浸入水中; 第二步:搅拌均匀,加水调成稀纸浆; 第三步:过滤,将水控干; 第四步:晾干。 张仲景 (150—219年)东汉南阳人 张仲景是东汉末年著名的医学家。著有《伤寒杂病论》,书中全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了我国中医治疗学的基础。后世尊称他为“医圣”。 《伤寒杂病论》书影 二、“医圣”张仲景和“神医”华佗 华 佗 (145—208年)东汉末年安徽人 华 佗 东汉末年著名的医学家。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。 他还创制了一套医疗
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