七年级历史上册 第6课夏商与西周的社会与国家课件 北师大版.pptVIP

* * 假如你是周王，面对国家广阔的土地，你怎样来治理？ 单击页面即可显示 第6课 夏商西周的社会与国家 讲授新课 课堂小结 课堂演练 学习目标 一、知识目标：西周分封制的主要内容，大致了解周王是如何通过分封加强自己的统治的；夏商西周统治阶级统治人民的方式。 二、能力目标：培养学生的识图能力，分析问题的能力。 三、情感目标：通过对分封制和礼仪教化等内容的学习，了解它们的实行既有利于奴隶主阶级的统治，又是中国古代“尊祖敬宗”的孝亲观念这一优良传统形成的渊源。 返回主界面 1. 西周为什么要实行分封制？ 2. 分封制的主要内容是什么？ 3. 周王对哪些人进行了分封？为什么要分封 前代贵族后裔？ 4. 周初有哪些分封国？这些分封国集中在什 么地方？说明了什么？ 5. 实行分封制有何意义？ 一、西周的分封制 一、西周的分封制 西周初期的形势 周天子 诸侯 诸侯 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民