七年级政治下册 第十六课 撑起法律保护伞 未成年人的自我保护课件 鲁教版.pptVIP

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  • 2016-10-06 发布于河南
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七年级政治下册 第十六课 撑起法律保护伞 未成年人的自我保护课件 鲁教版.ppt

七年级政治下册 第十六课 撑起法律保护伞 未成年人的自我保护课件 鲁教版

当侵害一次次发生时,两位女孩是怎样面对的?谈谈你对她们做法的认识。 如果你遭遇到类似的校园暴力,会用什么方法保护自己? 受到侵害程度较轻时, 可以尝试以下方法: 1.沟通交流,摆事实讲道理 2.宣传法律知识,协商调解 初一学生林东因父亲去世和妈妈一起生活。生活很窘迫,奶奶经常资助他们。他经常帮助奶奶做些力所能及的家务活,奶奶非常喜欢他。奶奶去世以后留下了5万元的遗产,并在遗嘱中留给林东2万元。林东的伯伯认为林东的爸爸已去世,林东没有权利继承遗产。林东的妈妈害怕影响林东和伯伯的关系,劝说林东放弃2万元,林东的舅舅听说后坚持要把林东的伯伯暴打一顿,夺回那2万元。林东不知道自己应该怎么办才好。 初一学生林东因父亲去世和妈妈一起生活。生活很窘迫,奶奶经常资助他们。他经常帮助奶奶做些力所能及的家务活,奶奶非常喜欢他。奶奶去世以后留下了5万元的遗产,并在遗嘱中留给林东2万元。林东的伯伯认为林东的爸爸已去世,林东没有权利继承遗产。林东的妈妈害怕影响林东和伯伯的关系,劝说林东放弃2万元,林东的舅舅听说后认为应该把林东的伯伯暴打一顿,夺回那2万元。而林东决定运用法律维护自己的合法权益。 * 1.小飞和小达怎样进行了成功的自救? 2.试猜想小飞和小达逃走后会怎么做呢? 3.从他们的经历中你得到什么启示?

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