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- 2016-10-06 发布于贵州
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第16讲 和倍、倍、和差问题
第16讲 和倍、差倍、和差问题
【知识概述】
差倍问题:已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做差倍问题。
基本公式?? 差÷(倍数-1)= 较小的数
?????????????? 较小的数×倍数 = 较大的数
和倍问题:已知几个数的和与这几个数之间的倍数关系求这几个数的应用题。
基本公式 和÷(倍数+1)= 较小数(一倍数)
较小数 × 倍数= 较大数 或:和-较小数=较大数。
和差问题:已知两个数的和与差,反过来求这两个数。
基本公式 (和+差)÷2 = 较大的数
(和-差)÷2 = 较小的数
温馨提示:为了帮助我们理解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法来表示种量间的这种关系,以便于找到解题的途径。1 甲班和乙班共有图书160本甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?
解:乙班:160÷(3+1)=40(本)40×3=120(本)120本,乙班有图书40本。妹妹有课外书20本,姐姐有课外书25本,姐姐给妹妹多少本后,妹妹课外书是姐姐的2倍?【思路点拨】由上图可知,不论姐姐给妹妹多少本,他们课外书的总数是不变的.如果把这些书分给姐
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