凝心聚力推“四个一”工程 立规促效展党支部风采.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于北京
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凝心聚力推“四个一”工程 立规促效展党支部风采.doc

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凝心聚力推“四个一”工程 立规促效展党支部风采 摘 要:高校的基层党组织在高校的思想建设和教育教学中起到了至关重要的作用,如何加强基层党组织的建设,发挥其作用是目前高校党建工作的核心。本文通过介绍大连理工大学城市学院工程实践中心教师党支部在党建过程中的一系列举措及成果,为新时期高校如何进一步开启党建工作开启了新视角。 关键词:高校;基层党组织;党支部建设 中图分类号:D20 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2016)03-0179-02 引言 高校的基层党组织不仅是党政治核心的体现,还是高校党建工作的延伸,更重要的是通过发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断激发基层党支部的创造力、凝聚力、战斗力,不断提升高校自主创新能力水平,可以为学校事业快速发展提供坚强可靠的政治和组织保障。 一、支部概况 大连理工大学城市学院作为新建本科院校,以“建设高水平的应用技术大学”为目标,致力于培养实践力、竞争力、创新力强的应用型人才。工程实践中心集聚了全院的实验资源,是专业建设实现跨越的支撑点,是学生实践能力提升的演练场,是师生创新意识形成的孵化园,是学院人才培养及创新工作的重要载体。 工程实践中心教师党支部成立于2012年9月,作为整个部门的中坚力量,全体党员紧密团结在学院党委周围,紧紧围绕学院中心工作,坚持身先士卒、以身作则,始终以建设学习型、服务型和创新型党支部为目标,积极营造“作风正、人心齐、干劲足”的工作环境,大力推进特色支部建设活动,确立了党支部的领导核心作用,充分发挥了基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用,有力推动了中心工作全面发展。 二、支部建设 为了响应党的十八大提出的“全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”,党支部开展了“凝心聚力推‘四个一’工程,立规促效展党支部风采”的特色建设活动。主要包括以下四个方面的内容。 (一)筑牢一个阵地 筑牢一个阵地就是要筑牢全体党员的思想阵地,夯实支部建设基础。抓好党员的思想道德建设,提高党员的思想道德素质,是保持党员先进性的最基本的要求,是我们党一贯坚持的重要思想,也是加强支部建设的重要保证。作为新时期的大学生,不仅要注重专业能力的培养,更应该注重思想道德的修养,养成良好的道德观念和道德行为。而我们身为人类灵魂的工程师,不仅是文化知识的传播者,还应该是学生思想道德品质的培养者,所以我们不仅要了解和掌握学生的思想道德状况,更应该注重自身道德修养的培养与加强,为学生做好表率。为了强化党员的思想建设,筑牢思想阵地,工程实践中心教师党支部通过网络媒体、手机软件等手段开展了形式多样的党性修养学习活动,加强对党章党纪、十八大精神及党的最新方针与政策的研读学习,保证了支部党员人人思想过硬,夯实了支部建设的基础。 (二)营造一种氛围 营造一种氛围就是要积极营造一种“比、学、赶、帮、超”的工作环境,集聚工作正能量。“比”就是要经常性地开展比比谁的工作干得好;“学”就是要善于相互学习和借鉴;“赶”就是工作上要你追我赶;“帮”就是相互间要团结互助;“超”就是工作中要积极争先。 有竞争才能有进步。自然界发展的历史就是“物竞天择”的历史;人类发展的历史就是“百问争流”的历史。竞争是一种压力,也是一种动力,它意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。俗话说“活到老,学到老”,只有通过不断的学习,才能不断提升自我修养与专业技能。而在竞争环境中的互相学习与借鉴,可谓是通往成功与强大的捷径。为了使支部建设健康快速发展,支部采用竞争与学习相结合的方式,号召全体党员进行良性竞争,互相之间进行比较与交流,去其糟粕,取其精华。从而积极营造一种“比、学、赶、帮、超”的工作氛围,在不断的竞争与学习中超越他人,超越自我,集聚更多的正能量,促进支部健康发展。 (三)建立一套制度 建立一套制度就是要建立一套内部党建工作规章,进一步制约和规范支部建设,形成长效机制。 “没有规矩,不成方圆”。规章制度能够规范和约束我们的行为,保证良好的秩序,是各项事业成功的重要保证。建立科学、积极的制度,能消解人性弱点,增强行为能力,更好地促进发展。制度建设是基层党组织党建工作的基石和保障,工程实践中心教师党支部为了推动党建工作的规范化和科学化,进一步增强组织的凝聚力和战斗力,近一年内制定并完善了各项规章制度,努力开展制度创新并强化制度的贯彻落实。以制度做标尺,有力地衡量与监管各项工作,让大家在工作中有章可循,有章可依。党员在执行各项规章制度中起到了模范带头和积极争先的作用,为支部发展和中心建设奠定了良好的基础,保证了工程实践中心各项工作平稳有序地进行。 (四)锻造一批成果 锻造一批成果就是要求党员同志在教学、科研、管理中立新业,建新功,用成绩来展示支部建设实效。作

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