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应用技术型高校思想政治理论课教考新探析 [摘要]思想政治理论课作为大学生必须开设的公共课，是高校思想政治教育的主阵地。应用技术型高校作为转型发展培养社会应用型人才的重要基地，更应该充分发挥好思想政治理论课立德树人和引领社会主义核心价值观的重要作用。作为思想政治理论课教师，从教学目的与现实课堂教学实际出发、具体考核内容与大学生实际出发、考核具体方式与公共课现实性出发等入手，逐步形成新形势下符合大学生现状的多元化教考具体方式，以提升课堂吸引力和考试引领作用，也是当前深化思想政治理论课教考适应转型发展高校的必要探索。 [关键词]应用技术型高校；思想政治理论课；教考 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）03-0038-03 doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2016.03.017 [本刊网址]http：∥ 走内涵式发展，全面提高高等教育教学质量是当前高等教育特别是适应当前高等教育走应用技术型转型发展之路的核心内容。作为思想政治理论课，担负着对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地，在与时俱进的发展中取得了明显成效。当前大学生思想政治状况的主流是积极健康向上的，拥护党的基本路线方针和政策，充分信赖以习近平同志为总书记的党中央，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论和社会主义制度充满自信。不过也由于多方面原因，特别是