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- 2016-10-06 发布于贵州
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教师信息素养培课程体系建构开题报告
论文题目: 《教师信息素养培训课程体系建构》课题方案
指导老师: 程 志
学生姓名: 李 丽 珍
学 号: 2009314221
院 系: 信 息 科 学 与 技 术 学 院
专 业: 教 育 技 术 学
目 录
目 录 - 1 -
摘 要 - 2 -
ABSTRACT - 3 -
1.课题的提出 - 3 -
2.研究意义与价值 - 3 -
2.1 本课题的名词及概念 - 4 -
2.2 选题意义 - 5 -
2.3 研究价值 - 5 -
3.研究目标和内容 - 9 -
3.1 研究目标 - 6-
3.2 研究内容 -6 -
4.研究思路 - 7 -
5.研究假设和研究变量 - 7 -
6.研究方法和步骤 - 7 -
7.预期研究成果 - 7 -
参考文献 - 7 -
教师信息素养培训课程体系建构
李丽珍
湛江师范学院信息科学与技术学院,湛江 524048
摘要:当今世纪是以信息技术为标志的世纪,以计算机和网络技术为核心的现在信息技术的不断发展,改变着人们的生产方式,生活方式,工作方式和学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现在人最基本的能力和素质的标志,
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