二年级语文上册 秋天到 2教案 北师大版.docVIP

秋天到 教学目标 学会书写7个生字，重点是“转”和“黄”的笔画；会认13个字。 通过诗歌掌握秋天特点。 教学重点 对本课生字、词的学习。 教学难点 让学生通过阅读诗歌掌握秋天的特点。 教学过程 一、导入课题1.谈话：小朋友们，你们知道一年有哪些季节吗？现在是什么季节呢？（板书课题）你的周围有什么变化吗？2.展示：师生展示收集的关于秋天的资料，学生说说秋天的特点，教师总结。二、进行新课1.抽学生读课文，检查学生读书情况。2.正音，自主学习课文生字。 （1）四人小组交流生字的预习情况。（主要是哪些拼音容易读错，如：平翘舌、鼻边音、前后鼻音、是否是多音字；哪些字容易写错；可以组什么词；什么结构；什么偏旁）（2）课堂内交流生字学习情况，抽学生教读、教学生书空，教师指导，板书重点。易错音的字：多音字：“转”zhuan 转凉 转换 转化 zhuan 转动 转圈 翘舌音字：爽收霜边音字：凉三拼音字： 转 凉 爽 霜 降 香 黄 后鼻音字：丰去掉两点的规律：菊易错形的字：转 排（注意笔顺）课堂组词（开火车形式进行），说结构、偏旁教师简要板书。 （3）学生自由书空学习生字，教师出示生字卡片检查巩固。3.再读课文思考：秋天什么时候到？哪几个月是秋天？三、布置作业（1）抄写课文生字（2）给课文生字组词（3）熟读课文 第二课时 一、复