义务教育均衡发展表册.doc

附件1 义务教育学校办学基本条件主要指标达标情况 内容 标准 学校 ? 生均教学及辅助用房面积 生均体育运动场馆面积 小学数学科学（初中理科实验）仪器配备 音体美器材配备 每百名学生拥有计算机台数 生均图 书册数 教师编 制配备 教师岗 位设置 教师 学历 校长任 职资格 小学3.63-5.42 初中4.10-5.33 （㎡/生） 小学6.93-16.03 初中9.28-12.38 （㎡/生） 按《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求配备 按《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求配备 小学6 初中8 九年一贯制8 小学15 初中25 九年一贯制25 省下达编制全部核定到校，无截编现象；教职工编制空编率控制在百分之一以内。 岗位设置符合省定标准和原则，正常开展岗位管理工作。 小学教师应该具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师应该具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历。 符合规定条件，并取得任职资格培训证书。 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 小学 　 达标学 校总数 达标学校 比例（%） 初中 　 达标学 校总数 达标学校 比例（%） 注：依据 L1：《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）、《城市普通中小学校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）和《四川省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》。 L2：《农村普