面向对象课程设指导书、任务书及报告格式规范计10412.docVIP

《面向对象课程设计》指导书 班级：计算1041、2；指导教师：耿晓中、张秀坤、林晓艳、皮玉珍 地点：计算机综合实验室（一教八楼）； 时间：2011.7.11---7.22 一、课程设计题目（每位同学根据自己学号除以20所得的余数加1选择相应题号的题目。） 选择下列题目中的一种： 1. 企业工资管理系统 2. 宾馆客房管理系统 车辆管理系统成绩管理系统教学设备管理系统运动会分数统计公司人事管理系统管理系统 3、创新要求 在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能及设计出比较友好的界面等。 三、设计方法 （1）需求分析:对用户提出的问题提出解决的办法和思路。设计数据字典，数据流图。用UML图确定类之间的联系，用自顶向下的方法创建主程序和子程序，控制对象间的相互作用。 （2）根据需求，设计系统功能模块，并设计相应的类和界面。分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为，根据问题描述，设计系统的类层次。 （3）根据基本思路，确定输入和输出，设计程序的算法。 （4）对用到的所有类进行描述和定义，并进行测试。 （5）在计算机上编译程序，检验程序的可运行性，对于程序中代码完成的功能等加以声明。 （6）编写本次课程设计报告。 四、调试 在机房进行程序设计和调试，可以经过单元测试及总体测试，调试成功并完成相应功能。记录调试过程中遇到的问题及解决方法，写在课程设计报告中。 五