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- 2016-10-06 发布于贵州
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建筑工程学院研会发言稿
建筑工程学院研讨会发言稿
一、专业建设、专业结构及专业调整的思路
(一)、专业建设基本情况及专业结构
1、专业基础
建筑工程学院共有专业个,占全日制在校生总数的比例为占全日制在校生总数的比例为占全日制在校生总数的比例为占全日制在校生总数的比例为
截止到201年,我共有特色专业个,专业个专任教师中;,在专任教师中具有副高级专业技术职务以上人员为人,占其总数的%;具有研究生学位的教师人,占%。其中专任青年教师人员36人,具有硕士研究生学历的专任青年教师比例34%。
教学团队结构合理,梯队分明,教学经验丰富,工程实践能力强,骨干教师都拥有一种以上的专业(职业)资格证书,整体素质好。
3、校内实训基地的建设
建筑工程学院实习实训中心建筑面积达4000多平方米,包括建筑材料实训室和工程测量实训室,及工程软件实训室。设备总值共567.85万元,实习实训中心仪器设备先进,利用率高。(见附表)
校内实训设备
建筑工程学院 实习实训基地数 设备总量(台套) 设备总值(万元) 与企业合作共建基地数 合计 3 930 567.855 无 建筑材料实训室 1 614 279.835 无 工程测量实训室 1 316 288.02 无 工程造价软件室 1 180 33 无 (二)专业调整的思路
1、把建筑工程学院四个专业做精、做优、做活
坚持“依托行业、强化特色、就业导向”的办学理念,把四个专业
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