提高光盘利用率现效果最大化.docVIP

提高光盘利用率 实现效果最大化 ——光盘教学运用研究初探 渔溪中心小学 黄明亮 【内容摘要】 农村中小学远程教育工程的实施，对推动基础教育的均衡发展、转变教师观念、提高农村教育教学质量，产生了积极的推动作用。同时，也对农村教师提出了新的研究课题。如何充分利用光盘资源，提高教学效率，本文从六个方面对光盘教学运用研究进行探讨，引用了成功的教学实践例子，阐述了提高光盘利用率，实现教学效果最优化的策略。 【关键词】珍惜 设计 利用 训练 调控 拓展 【正文】 随着基础教育课程改革的不断深入和发展，教育公平、关注农村教育的举措频频出台。如今，农村中小学现代远程教育工程覆盖着祖国的大江南北，我们农村教师也面临着一场课堂教学变革，“一根粉笔、一本书”的落后教学方式将一去不复返，取而代之的是，先进的电化教学设备和优质的教育信息资源。如何利用网络教育资源，特别是运用优质教学光盘进行课堂教学，提高课堂教学效率，成为我们义不容辞的职责。在教学光盘运用研究实践中，颇有收获，说说点滴体会： 一、提高认识，珍惜资源 教学光盘是“农远工程”的优质资源，它是由人民教育电子音像出版社出版的，涵盖人教版小学语文课本所有内容的小班教学录相。教学光盘凝聚着众多著名专家学者的智慧；体现了新课程标准的理念；整合了现代电教媒体资源，新的教学策略、教学手段与方法；闪烁着优秀教师的教学艺术光芒。教学光盘的推出，拉近了