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- 2016-10-06 发布于贵州
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第九课 实现我的共同理想教学设计
第九课 实现我们的共同理想教学设计
第九课 实现我们的共同理想第一框《我们的共同理想》教案
教学目标知识目标:(1)明确我们的最高理想和现阶段我们的共同理想;(2)把握最高理想与共同理想的辩证关系;(3)理解小康水平包含的内容;(4)明确新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标。能力目标:通过图表展示,培养学生读图表和分析图表的能力;通过对小康一词和全面建设小康社会的学习,帮助学生实现全面和发展地看问题的方法。情感态度和价值观目标:帮助学生了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就,明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从而树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。 教学重点:我们的共同理想教学难点:1、最高理想与共同理想的关系;2、小康和全面建设小康社会的关系。教学方法:举例、讨论、比较等方法。教学过程:导入新课:从2005年1月开始,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。使广大党员牢固树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念是这次教育活动所要解决的一个重要问题。为什么要树立共产主义理想?共产主义社会是怎样的?如何实现这一理想?带着这些问题让我们一起来学习《我们的共同理想》。一、我们的共同理想(一)走进共同理想活动1:你能想象理想
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