第二节 台省的地理环境与经济发展.docVIP

【课题版本】 湘教版 【章节】 第八章第2节 【课题名称】 台湾省的地理环境与经济发展 【课型】 新授课 【课时】 2 【教学目标】 【知识与技能】 1通过读图了解台湾省的位置、范围，组成和居民概况，并能在地图上填写台湾省的各种地理事物。 2了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源，能初步说明自然条件与物产、资源之间的因果关系。 3识记台湾主要城市，并了解其职能。 【过程与方法】 1.运用地图和资料，描述台湾省地理概况。 2.培养学生搜集和整理信息的能力。 【情感态度与价值观】 通过本节学习进一步认识到台湾自古以来就是我国领土的一部分，实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民共同的愿望。对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生的民族感、责任感和使命感。 【教学重点】 1 台湾的自然环境、“多山” 的地形及台湾岛丰富的资源；　 2.台湾“进口——加工——出口”型的经济特点 【教学难点 2）找出台湾海峡、太平洋、东海、南海；台湾的海陆位置有什么特点？ 3）根据比例尺，估算高雄与厦门之间的距离 2完成填空： 台湾岛位于我国的（ ）海域。它北临 （ ），东临（ ），南临（ ），西隔（ ）与福建省相望。台湾省是由________和附近的________、________等200多个岛屿组成，是我国最大的岛