第四节 微生物培养与应用.docVIP

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  • 2016-10-06 发布于贵州
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第四节 微生物培养与应用

   微生物的培养与应用 主讲:黄冈中学优秀生物教师 王小敏 课题背景:   19世纪中期,关系到法国经济命脉的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击。在生产过程中,出现了葡萄酒变酸、变味的怪事。经过一番研究,法国科学家巴斯德发现,导致生产失败的根源在于发酵物中混入了杂菌。由此人们认识到保持培养物纯净的重要性。   防止杂菌入侵,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。在实验室培养微生物,一方面需要为培养的微生物提供合适的营养和环境条件,另一方面需要确保无处不在的其他微生物无法混入。在课题1中,我们将通过培养大肠杆菌(Excherichia coli)的实验,学习微生物培养的基本技术。 学习目标: 1、了解有关培养基的基础知识; 2、进行无菌技术的操作(重难点); 3、进行微生物的培养。 一、基础知识 (一)培养基   培养基(培养液)是由人工方法配制而成的,专供微生物生长繁殖使用的混合营养液。 1、培养基的类型和用途   (1)按物理状态来分: 类型 配制特点 主要应用 固体培养基 加入琼脂较多 菌种分离,鉴定,计数 半固体培养基 加入琼脂较少 观察运动、鉴定、菌种保存 液体培养基 不加入琼脂 工业生产,连续培养       液体培养基: ?   (2)按功能来分: 培养基类型 配制特点 主要应用 鉴别培养基 添加某种指示剂或化学药剂 菌种的鉴别 选择

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