高考复习：作文审题重点.ppt

教学目的： 1、培养良好的审题能力； 2、提高学生的作文成绩。 所谓“新材料作文”，就是命题人提供写作的材料但不提供话题,要求考生根据自己的感悟，全面理解材料,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文，亦可选择一个角度构思作文。 什么是新材料作文？ 写作要求： 全面理解材料； 可以选择一个侧面、一个角度构思作文； 不要脱离材料内容及其含义作文。 阅读下面的文字，根据要求作文。　　 醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前······伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：1、自选角度，自拟题目，自定文体；2、不少于800字；3、不得套作，不得抄袭。 表层解读： 1.汤因比在选择出生的时代与地点，选择的原 因是他注重文化。 2.居里夫人的外甥女愿意出生在一世纪以前。 3.伊雷娜宁可生在未来的世纪里。 4.居里夫人不选择，因为她认为，“人们在每一时期都可以过有趣而且有用的生活”。 深层解读： 引申话题一：文化与生活 引申话题二：时代与生活 引申话题三：人与生活 新材料审题立意的方法 抓关键句法 由果溯因法 异同互求法 多向辐射法 明确褒贬法 分析关系法 由物及人法 方法一：抓关键句法 【方法点拨】有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。关键句常常直接或暗示材料中心的作用。 【审题步骤】找出关键句子——分析关键句子所阐述的道理——确定立意 例题1：阅读下面的文字，根据要求作文（2012年高考） 　 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 　 　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 　　要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。 例题1：阅读下面的文字，根据要求作文（2012年高考） 　 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 　 　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 抓关键句法： 1、中心句、总结性的议论句 2、反复出现的句子 3、反复出现的名词 4、开头或结尾的疑问句 方法二：由果溯因法 【方法点拨】任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，就能探求其原因，在原因处立论， 确立文章的观点。 【审题步骤】 找出结果——探究原因——寻找生活对应点——确定立意 阅读下面材料，确定作文立意 一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。 阅读下面材料，确定作文立意 一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：