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浅析互动英语教学法在英语教学中的应用 　　摘 要：随着社会和科技的不断进步，社会对教师的专业素养及教学方法的改进提出了新的要求，教育制度也在随之发生改变。本文根据新课程改革的要求，提出了在课堂上灵活运用互动教学法的英语教学方法，阐述了互动教学法实施的意义，原则，并在此基础上提出了在教学过程中应注意的问题。 　　关键词：教师；教学课堂；互动；英语教学 　　基于目前课堂互动理论研究和课堂互动在英语教学中的发展趋势，构建课堂互动教学模式势在必行。当前的英语教学，从形式上看，虽因多媒体的使用，似乎变得有声有色，但是实际上还是以教师传递知识，学生听课和记笔记为主，这在很大程度上制约了学生的全面发展。作为21世纪的新型教师，我们必须跳出传统的教学模式，提高自身修养，改进教学方法，努力贯彻新课程改革提出的新要求，构建英语课堂的互动教学模式。 　　一、互动英语教学法的意义 　　美国旧金山大学语言学院院长H?Douglas?Brown提出了互动教学法的含义。他认为，互动式教学法就是在启发式教学原则的指导下，以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的学习主动性和积极性，变学生被动式教学为主动参与式教学的动态过程，其中包括教师与学生之间的互动和学生与学生之间的互动还有与教学环境之间的互动，是一种立体式的多向互动。 　　互动式教学有利于改变学生被动听讲的消极性，发挥其学习的主观能动性，