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- 2016-10-06 发布于北京
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汉代女性教育述评.doc
汉代女性教育述评
摘 要:汉代女性虽然尚没有系统规范的学校教育,但整体上具有较好的文化素养。汉代女性受教育内容丰富、受教阶层较普遍、学习途径多样。女性受到良好教育主要根源于:官方对女性基本素质的提倡、汉代官私教育的普及,以及社会对才学卓著女性的赞赏。汉代女性教育与主流文化联系紧密,且深受主流文化影响;过分依赖家庭教育,难以突破家庭教育的局限;与汉代男性教育相比,则处于明显被忽视的地位。
关键词:教育 女性 汉代
中图分类号:G471 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)06(c)-0011-01
汉代女性教育的发展状况,是当时文化成就的突出内容之一。汉代女性教育在中国古代教育史上有着特别值得重视的地位,一般认为汉代开女教之大端,故学界以往对女教思想给予相当重视,并往往将女性教育放在家庭教育中概而论之,少有从文化史的角度对其进行整体、综合性研究的。本文拟通过对有汉一代女性受教育状况的全貌瞰视,把握汉代女性教育的特点、影响女性受教育的因素,及其与家庭教育、主流文化的关系,与男性教育的差异。考察汉代女性教育问题,不仅于中国古代教育史的探索有益,也有利于认识和理解汉代女性的精神生活。
(1)汉代女性虽然没有规范的学校教育,但部分女性受到良好的教育,具有较高的文化修养,并体现出汉代独有的特征,表现如下:
第一,受教育内容丰富。包
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