高中数学《空间几何体的表面积与体积-表面积》学案2 苏教版必修2.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于河南
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高中数学《空间几何体的表面积与体积-表面积》学案2 苏教版必修2.doc

高中数学《空间几何体的表面积与体积-表面积》学案2 苏教版必修2

空间几何体的表面积 学习目标: 了解柱,锥,台的表面积的计算公式. 通过分析柱,锥台的侧面展开图的内在联系,发现它们三者侧面积之间的关系. 会求一些简单几何体的表面积. 学习重点:柱,锥,台侧面积的公式. 学习难点:柱,锥,台侧面展开图内在联系. 学习过程: 多面体的平面展开图沿着多面体的某些棱将它剪开而成平面图形,叫做多面体的平面展开图. 二.直棱柱,正棱柱,正棱锥,正棱台的概念; 直棱柱:侧面与它的底面垂直的棱住叫做直棱住。 正棱住:底面是正多边形的直棱住叫正棱住。 正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的正投影是底面多边形的中心的棱住叫做正棱住。 正棱台:正棱锥被平行与底面的平面所截。截面和底面之间的部分叫做正棱台。 三.棱住,棱台,棱台的侧面展开图 1.正棱住的展开图 直棱住的侧面展开图有什么特点? 2.正棱锥的展开图: 正棱锥的侧面展开图有什么特点? 3.正棱台的侧面积: 正棱台侧面展开图有什么特点? 正棱住,正棱锥,正棱台的侧面积的关系 四.圆住,圆锥,圆台的展开图 五.数学应用 例1. 设计一个正四棱锥形冷水塔塔顶,高是0.85m,底面的边长是1.5m,制造这种塔顶需要多少平方米铁板?(保留两位有效数字) 例2、有一根长为5cm,底面半径为1cm的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕4圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝的最短长度为多少厘米? 精确到0

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