高中数学《集合的含义及表示》文字素材3 苏教版必修1.docVIP

集 合 学 习 的 八 项 注 意 集合是中学数学中的最基本的概念之一，然而由于其知识新、符号多、信息量大，初学者往往顾此失彼．本文总结了集合学习中的八项注意，希望能够帮助同学们进一步理解集合的概念，从本质上把握集合的内涵，少走弯路、提高学习效率． 1．注意集合的“三性” 集合的“三性”指的是：确定性、互异性、无序性，它们是集合的最基本特征．要注意弄清它们的含义，才能在解题时正确运用． 例1 以方程和方程的解为元素构成集合，则中元素的个数为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 解析：对于涉及集合元素的问题，首先应想到其确定性、互异性、无序性．由集合元素的互异性可知，两个相同的对象中能算作集合中的一个元素．方程的解为；方程的解为，所以，故选（Ｃ）． 例2　已知集合A={a，a+b，a+2b}，B={a，ac，ac2}，若A=B，求实数c的值． 分析：集合A=B，说明A，B中元素相同但顺序可以不同，因此要分两种情况讨论． 解：（1）若∴a=0或c=1 当a=0时，集合B中三元素都是0，舍去； 当c=1时，集合B中三元素也都相同，舍去． （2）若 ∵a≠0，∴2c2-c-1=0，∴(c-1)(2c-1)=0 又∵c≠1，∴c=．经检验，符合题意． 综上，c=． 2．注意0，{0}，Φ，{Φ}的