征文-连云港-仲崇标-关于极域电子教室在龙.docVIP

关于极域电子教室在龙芯电脑中的使用 作者：仲崇标 连云港市赣榆县石桥中心小学 222114 随着计算机的发展、教学改革活动的深入，如何合理、有效地运用现代化媒体，服务教学，让学生享受现代化教学手段下的教育教育工作者进行了尝试。在新课改大背景下，龙芯的极域电子教室出现了。它帮助教师把电脑屏幕和声音共享给学生电脑，帮助教师监控并遥控任一台学生电脑。它的投影广播功能、屏幕广播功能、网络影院功能、视频直播功能、分组教学功能、试卷编辑功能、考试功能、阅卷评分功能、文件分发功能等，是传统教学任何媒体都无法做到的。进行龙芯电脑极域电子教室教学，教育媒体出现了广泛采用多媒体教学形式以达到最优化教学效果的发展趋势。龙芯电脑极域电子教室教学有助于实现教育过程的整体优化，有利于教师创造各种条件，使学生在最短的时间内尽最大可能地获得更多的知识。龙芯电脑极域电子教室教学集声音、图象、文字和动态画面为一体，可以同时刺激学生的多种感知器官，使知识信息的储存和传播更加迅速，更加久远，可以收到更大的效果。　　“极域电子教室 V4 2009 Linux 版 教师端”程序。（如图1，图2） （图1） （图2） 在标题栏中，您可以查看软件名称和版本、拖放主窗口、将软件最小化、配置软件、查看“帮助”以及关闭软件。通过单击右上角的按钮 可以最小化本程序。如果程序已最小化，则任务栏图标会出现桌面的系统任务栏中。 使用此工具栏，您可以执行许多常见的操作，其中包括：屏幕广播、语音广播、屏幕笔、屏幕录制、监视、文件分发、网络影院、远程关闭、远程命令和系统设置。 此工具栏可以设置为隐藏状态。单击，则工具栏将自动缩进。它在桌面上将显示为 。 同样，这时再点击右箭头，则它将扩展开来。 在班级界面中，教师能够实时的查看学生的屏幕显示状况。下图（图3）为学生状态图标说明。 （图3） 使用学生端属性功能，教师可以远程收集学生端的摘要信息。这些信息包括：计算机名称、IP 地址、MAC 地址、操作系统的名称和版本、CPU 速度和内存大小，以及正在运行的任何应用程序和进程。 查看方法： 右键单击学生图标。 从菜单中选择“查看学生端属性”。 单击“信息”选项卡、“应用程序”选项卡或“进程”选项卡以查看不同的属性（图4） （图4） 功能栏中集成了非常实用的工具。（图5） 屏幕广播：让所有学生屏幕显示的内容与教师机一致。 远程命令：键入命令远程在学生端执行。 黑屏肃静：让学生屏幕全黑，以使学生能集中注意力听老师讲课。 文件分发：将文件从教师端发送到学生端指定的目录下。 随堂小考：将预先编制的试题下发到学生端，由学生完成后自动计算分数并能统计得到每个题详细的正确率等信息。 屏幕录制：将上课的操作过程进行录像。 （图5） 点击电子教室最小化按钮可将龙梦极域电子教室压缩成迷你工具条，上面预置了常用的功能。（图6） （图6） 选中一个学生后点击电子教室的学生功能，电子教室界面最小化，并弹出学生演示工具条及被选中学生机的当前画面。教师可以将这位学生的操作过程同步展示给其他学生观看，并可对其进行控制，添加注释等操作。（图7） （图7） 使用【管理】、【分组管理】可以方便老师将学生分成若干小组，以便进行分组讨论等活动。在弹出的对话框中点击【新建】按钮既可进行小组的新建，你可以同时建立若干的小组，并在每一个小组下添加若干的学生。（图8） （图8） 点击电子教室的屏幕广播功能，电子教室界面最小化，并弹出屏幕广播工具条。在屏幕广播的状态下，学生将无法操作自己的电脑，学生屏幕显示将与教师屏幕一致，既学生观看老师操作。（图9） （图9） 选中一个学生后点击电子教室的学生功能，电子教室界面最小化，并弹出学生演示工具条及被选中学生机的当前画面。教师可以将这位学生的操作过程同步展示给其他学生观看，并可对其进行控制，添加注释等操作。 （图10） 点击监控学生按钮后会出现如下监控工具条。（图11） （图11） 通过远程命令可以直接在教师机端远程在学生机运行命令，配合文件分发等功能，更可以远程迅速的将所有学生机的软件一次安装、卸载、更新。 1.远程开机：直接启动所有学生机。 2.远程关机：将所有学生机关闭。 3.远程重新启动：将所有学生机重启。 4.远程关闭应用程序：远程关闭学生机端显示的程序。 5.远程退出学生端：远程退出学生机端的龙梦极域电子教室程序。 6.远程运行应用程序：远程启动学生机端特定的程序。 7.本地运行应用程序：在教师机端启动指定的程序。 8.远程命令：发送命令并在学生机端执行这些命令。 9.黑屏肃静：点击黑屏肃静按钮。学生机端将全班黑屏，锁定鼠标键盘灯设备，并显示“保持安静”几个字，这时教师讲课时可提高学生的注意力，认真听讲老师所说的内容。 10.文件分发：教师可将教师机的文件发送到所有学生机端指定的路径