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2014高考数题库精选核心考点大冲关专题演练21 数列的综合应用
考点21 数列的综合应用
【】
1.【2013年普通高等学校统一考试试题大纲全国理科】等差数列的前n项和为.已知,且成等比数列,求的通项公式.
2.【2013年普通高等学校统一考试江苏卷】设是首项为,公差为的等差数列(),是前
项和. 记,,其中为实数.
(1)若,且,,成等比数列,证明:;
(2)若是等差数列,证明.
3.【2013年全国高考统一考试天津数学(文)卷】
已知首项为的等比数列的前n项和为, 且成等差数列. 求数列的通项公式; 证明.
2013年普通高等学校招生全国统一考试 陕西卷 文科】
设Sn表示数列的前n项和. Ⅰ 若为等差数列, 推导Sn的计算公式;
Ⅱ 若, , 有是否为等比数列
所以,是首项,公比的等比数列.
5.【2013年
已知是等比数列的前项和,,,成等差数列,且.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)是否存在正整数,使得?若存在,求出符合条件的所有的集合;
若不存在,说明理由.
6.(2012年高考(陕西理))设的公比不为1的等比数列,其前项和为,且成等差数列.
1 求数列的公比;
2 证明:对任意,成等差数列.
解: 1 设数列的公比为 (2012年高考(天津文)) 本题满分13分 已知是等差数列,其前项和为,是等比数列,且.
I 求数列与的通项公式;
II 记 证明:.
(2012年高考(湖北文))已知等差数列前三项的和为,前三项的积为.
1 求等差数列的通项公式;
2 若成等比数列,求数列的前项和.
对等差、等比数列的综合问题的分析,应重点分析等差、等比数列的通项及前n项和;分析等差、等比数列项之间的关系.往往用到转化与化归的思想方法.
1.如果数列是等差数列,则数列 总有意义 是等比数列;如果数列是等比数列,则数列是等差数列;
2.在等差数列中,若.特别地,当时,有;
在等比数列中,若.特别地,当时,有;
3.若既是等差数列又是等比数列,则是非零常数数列;
4.等差数列的“间隔相等的连续等长片断和序列”即 仍是等差数列;
等比数列中 仍是等比数列;
热点二 数列与
9.(2012年高考(四川文))设函数,是公差不为0的等差数
列,,则( )
A.0 B.7 C.14 D.21
10.(2012年高考(上海文))若,则在中,正数的个数是 ( )
A.16. B.72. C.86. D.100.
(2012年高考(湖北文))定义在上的函数,如果对于任意给定的等比数列
仍是等比数列,则称为“保等比数列函数”.现有定义在上的如下函
数:①;②;③;④.则其中是“保等比数列函数”的
的序号为
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷文科)】 设数列满足,,且对任意,函数 ,满足
Ⅰ 求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,求数列的前项和.
(2)
13.(2012年高考(四川文))已知为正实数,为自然数,抛物线与轴正半轴相交于点,设为该抛物线在点处的切线在轴上的截距.
Ⅰ 用和表示;
Ⅱ 求对所有都有成立的的最小值;
Ⅲ 当时,比较与
的大小,并说明理由.
(2012年高考(湖南文))某公司一下属企业从事某种高科技产品的生产.该企业第一年年初有资金2000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了50%.预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.公司要求企业从第一年开始,每年年底上缴资金d万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第n年年底企业上缴资金后的剩余资金为an万元.
Ⅰ 用d表示a1,a2,并写出与an的关系式;
Ⅱ 若公司希望经过m m≥3 年使企业的剩余资金为4000万元,试确定企业每年上缴资金d的值 用m表示 .
[来源:学科网ZXXK]
(2012年高考(大纲理))函数.定义数列如下:是过两点的直线与轴交点的横坐标.
1 证明:;
2 求数列的通项公式. ① ②
解决此类问题要抓住一个中心——函数,两个密切联系:一是数列和函数之间的密切联系,数列的通项公式是数列问题的核心,函数的解析式是研究函数问题的基础;二是方程、不等式与函数的联系,利用它们之间的对应关系进行灵活的处理.
热点三 数列与不等式相结合
16.【2013年普通高等学校统一考试江苏卷】在正项等比数列中,,. 则满足的最大正整数的值为 .
17.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理】
设数列的前项和为.已知,,.
Ⅰ 求的值;
Ⅱ 求数列的通项公式;
Ⅲ 证明:对一切正整数,有.
18.【2013年普通高等学校招生全国统一考试 江西卷 理】正项数列 an 的前n项和Sn满足:
(1)求数列 an 的通项公式an;
(2)令,数列 bn 的前n项和为Tn.证明:对于任意n N*,都有Tn<
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