2012高中数学 1-1-2数列的函数特性精品课件同步导学 北师大版必修5.pptVIP

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  • 2017-03-08 发布于河南
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2012高中数学 1-1-2数列的函数特性精品课件同步导学 北师大版必修5.ppt

2012高中数学 1-1-2数列的函数特性精品课件同步导学 北师大版必修5

1.2 数列的函数特性 1.了解数列的几种简单的表示方法 列表、图像、通项公式 . 2.了解递增数列、递减数列、常数列的概念. 3.掌握判断数列增减性的方法. 1.判断数列的增减性 重点 2.利用数列的增减性求最大、最小项 难点 3.三种考查方式均有可能出现,属中档题. 4.数列也可以看作定义域为正整数集N+ 或它的有限子集 1,2,3,…,n 的函数,当自变量从小到大依次取值时,该函数对应的一列函数值就构成一个数列. 1.数列的表示方法 1 数列可用图像来表示,在直角坐标系中,以序号为 ,相应的项为 描点画图,其图像是 2 从函数的观点看,数列的表示方法有 2.数列的函数特性 一个数列 an ,如果从第 起,每一项都 它前面的一项,即an+1>an,那么这个数列叫做 如果从 起,每一项都 它前面的一项,即an+1<an,那么这个数列叫做 如果数列 an 的各项都相等,那么这个数列叫做 答案:  C 2.数列 an 的通项公式an=3n2-28n,则数列 an 各项中最小的项是 A.第4项 B.第5项 C.第6项 D.第7项 答案: B 3.已知an+1-an-3=0,则数列 an 是________数列 填“递增”或“递减” 答案: 递增 答案: an+1>an 把正奇数按从小到大的顺序构成的数列1,3,5,7,…用列表法表示出

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