人教版五年级下桥课堂实录.docVIP

人教版五年级下册《桥》课堂实录 天河区先烈东小学 洪小云 【教学目标】 1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可当、跌跌撞撞”等词语。 3、引导学生学习运用想象、文本对话等手段，进入角色，深入理解文章内容的方法。注重篇章结构的渗透，帮助学生在读书思考中，领悟作者的表达方法。 4、引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 【教学重点】 引导学生抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神，体会课文在表达上的特点。 【教学难点】 难点是理解题目所蕴含的深意。 【课时安排】 两课时 【课前准备】 1、洪水发生时的音像资料。 2、幻灯片。 3、学生适当搜集一些抗洪英雄事迹。 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入，了解学情。 1、同学们，昨天已预习16课《桥》了吧？认真预习了的请用你最精神的坐姿告诉老师。你看起来特别精神!来，请你告诉大家你将课文读了几遍？ 生：三遍 师：你是放声读还是默读的？（生答） 师：语文学习不仅要多读，还要积累，你们记住了文中哪些词语或句子？ 生答 师：那么，有没有谁发现这篇文章结构或语言上有什么特点？ 生：短句多， 生：比喻句、拟人句多 师：对，全文591个字，却有27个自然段，字字铿锵，句句有力。这节课我们就一起学习