人教版八年级物上册《光的反射》说课设计.docVIP

“光的反射”说课设计 铁岭市西丰县德兴中学 杨慎波 说教材 （一）本节内容在教材中的地位和作用： 本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。“光的反射”这一课是要求学生在学习了光的直线传播的基础上，进一步探究光在遇到障碍物时发生反射的现象。既是认识平面镜、球面镜对光的作用的基础，也是进一步学习光的折射现象的基础，是集物理现象、物理概念、物理规律于一体的一节课。本节课除了使学生获得知识本身外，更重要的是掌握研究新问题的方法。探究光的反射定律是学生第一次定量的研究物理问题。教师要做好指导，运用好信息技术手段展示深奥难理解的问题，本节课包括三个知识板块，分别是：光的反射现象、光的反射规律和光的反射类型。 （根据新课标的要求及本人对教材的理解，我确定本节课的教学目标如下） （二）教学目标 1、知识与技能 了解光在一些物体表面可以发生反射 认识光反射的规律 理解反射现象中光路的可逆性 了解什么是镜面反射和漫反射 2、过程与方法 经历探究光的反射规律，归纳总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验 3、情感态度与价值观 在探究“光的反射规律”过程中培养学生的科学态度 激发学生学习兴趣，使学生体会到团结合作的重要性和获得知识的愉悦。 （三）教学重点和难点 （课标中要求