人教版小学数学七单元教案.docVIP

第七单元：认识时间 教学目标： （1）知识性目标：会读写几时几分，知道1时=60分。 （2）探索性目标：经历观察、猜测、验证、游戏等数学活动，发展学生思维能力。 （3）情感态度价值观目标：体验数学问题的探索性和挑战性，激发学生学习数学的好奇心和求知欲，培养学生珍惜时间的意识和习惯。 教材分析： 《认识时间》是人教版小学数学第二册第七单元的内容。这部分教学内容主要教学生认识几时几分。教材的编排意图是通过实际的操作，知道1时=60分，与一年级上册的内容的联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般，从简单到复杂的顺序来编排的，这样的编排既符合儿童的认知规律，也符合人们看表读时间的经验和习惯。 这部分教材在编排上有两个显著的特点。 1．知识的呈现与生活实际相结合。由于时间是一个非常抽象的概念，教材注意结合生活实际，使学生利用自己的生活经验，更好地理解时间概念。例如，教材一开始就从学生熟悉的上课情景引入，在练习十五中又编入了两道与学生生活紧密联系的习题（第1、8题），最后还安排了一个“生活中的数学”来说明时间在日常生活中的应用。通过这些生活中常见的实例，一方面可以使学生充分感受时间就在身边的生活中，对生活有很大的帮助，另一方面可以提高学生学习数学的兴趣。 2．用直观的图画来呈现知识。在引出“1时=60分”的过程中，学生通过对图中1小时里时针和分针转动的范围进行比较，就能对时与分的关系一目