从高考理考综试谈高三物理复习策略试.docVIP

从高考理综试题谈高三物理复习策略 （天水市三中 周玉仙） 2009年10月19日 摘要 分析物理高考特点 探讨物理复习方法 关键词 高考试题 知识点 能力 试题特点 整体评价 “2009全国高考理科综合能力测试题物理部分（全国卷Π）”的命题设计，总体来讲紧扣了考试说明与考试大纲的要求，考试内容覆盖了教材的大部分内容。试题坚持了“有利于高校选拔有学习潜能的新生，有利于推进素质教育，有利于扩大高校办学自主权”的命题原则，体现了“以能力测试为主导、以考察学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合应用所学知识的分析、解决问题的能力”的命题思想。从考试的性质来讲，强调了选拔性考试，所以试题有一定的难度和区分度。试题重视建模能力，强调对物理过程与方法的考核，重视对考生科学素养的考查。 试题的结构、题型和题量都延续了近几年来理综（物理）试题的特点，这为稳定考生情绪，减少心理压力，顺利答题创造了条件。今年的物理题仍为两卷，共13道题，第Ι卷8道选择题，共48分。第Π卷由2道实验题和3道计算题组成，实验题由原来的一道大题内包括两小题改为两道大题，仍为力学题+电学题，总分值没有变化，共18分，但力学题的分值大于电学题的分值。计算题为1道力学题和2道电学题，共54分。13道物理题全部为学科内综合题，符合当前中学教学实际。 试题内容仍以力学、电磁学为主。试题考查到高中物理5个部分