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- 2016-10-07 发布于湖北
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* 1.粗糙的水平地面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持静止.则此时 A.B与地面间的静摩擦力等于F,B与A之间的静摩擦力也等于F B.B与地面间的静摩擦力等于F,B与A之间的静摩擦力等于零 C.B与地面间的静摩擦力等于零,B与A之间的静摩擦力也等于零 D.B与地面间的静麾檫力等于零,B与A之间的静摩擦力等于F B 2.质点处于平衡状态的论述,正确的是 A.质点一定不受力的作用 B.质点一定做匀速直线运动 C.质点一定没有加速度 D.质点一定保持静止 C 3.下列说法正确的是( ) A.质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心 B.两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C.摩擦力的大小与弹力成正比 D.两分力大小一定,夹角越小,合力越大 D 5关于质点、位移和路程,正确的是 A.只有体积很小的物体才能看成质点 B.路程是标量,位移是矢量 C.路程就是位移的大小 D. 当质点作曲线运动时,路程等于位移的大小 B 6以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是 A.重力、牵引力和斜面的支持力 B.重力、摩擦力和斜面的支持力 C.重力和斜面的支持力 D.重力、支持力、牵引力和压力 C 7.力F1作用在物体上产生的加速度a1=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度a2=4m/s2,则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度的大小不可能为 ( ) A.8m/s2 B.5m/s2 C.1m/s2 D.7m/s2 A 8.在学校运动会上,某同学正在跳高,在他起跳过程中,下列叙述正确的是 A.该同学对地面的压力就是他的重力 B.地面对该同学的弹力大于他对地面的压力 C.地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对相互作用力 D.地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对平衡力 9.下列说法正确的是 A.加速度增大,速度一定增大 B.速度变化量越大,加速度一定越大 C.物体有加速度,速度就增大 D.物体的速度很大,加速度可能为零 C D 10.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是 A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力 B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力 C.在同一个接触面上,弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间 BC 1.某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案.关于小磁铁,下列说法中正确的是 ( ) A.磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上[来源:学|科|网] B.磁铁受到五个力的作用 C.磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力 D.磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 C 2.一物体受到两个方向相反的力的作用,二力的大小F1=5N、F2=10N,现保持F1不变,F2的方向保持不变,将F2从10N减小到零的过程中,它们的合力大小变化情况是 A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小 C 3.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0 kg的建筑工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.5 m/s2的加速度竖直加速拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则建筑工人对绳子的拉力F1及对地面的压力F2大小分别为(g取10 m/s2) A.F1=200N B.F1=210N C.F2=490 N D.F2=700N BC 4.如图所示,两条劲度系数均为k=300N/m的轻弹簧A和B,弹簧A一端固定在天花板上,弹簧A、B之间和弹簧B下端各挂一个重为6N的小球,则弹簧A和B的伸长量分别是 A. 4cm和2cm B. 2cm和2cm C. 6cm和 2cm D. 8cm和 4cm A 5.如图所示,匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,小球下方与一光滑斜面接触。小球受到的力有 A.重力、绳对小球的拉力、斜面对小球的支持力和小球对斜面的压力 B.重力和斜面对小球的支持力 C.重力和绳对小球的拉力,二力平衡 D.重力、绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力,三力平衡 C 6.如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角θ,B与车底板之间的动摩擦因数为0.75,假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.在这段时间内,下述判断中正确的是 A.物块B不受摩擦力作用 B.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向
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