安皋一中201春期教务处工作计划.doc

安皋一中2015年春期教务处工作计划 重点词：落实、毕业班质量、课堂改革、双分管理、周测周清、补弱、常规管理 一、指导思想 20年是我校教育教学，二、主要工作： ，要增强紧迫感、压力感和责任感，从新学期的第一天、第一节课起，全身心地投入到教育教学工作，尤其是投入到毕业班复习备考工作中去，要把毕业班作为今教学工作的当务之急，作为压倒一切的重点工作1 、全面了解和具体分析初三年级教育教学现状，制定切实有效的毕业班工作计划，保证毕业班各项工作稳定有序的开展。 2 、加强毕业班的宣传鼓动工作，加强对家庭教育的指导工作，整合各方资源，充分调动学生学习的积极性。本期争取搞好二次毕业班家访，召开三次毕业班教师会、二次分层学生会。有记录。（教师会议一般安排在期初和月考、一模以后，期初主要是统一思想、分析现状、制订计划、明确目标，考试以后的全体教师会议，主要是对考试进行详细的质量分析，了解学校教育教学存在的实际问题，及时研究和制定对策；学生会一般放在月考和一模考以后，主要是了解学生的学习情况，帮助学生树立信心，鼓励学生努力学习；家访在期初和期中各进行一次，期初主要是向家长介绍学生学习情况，求得家长支持；一模主要是向家长通报近期学生在校学习情况，进一步求得家长的配合。） 3 、落实领导小组人员蹲点听课指导制度，深入教师、深入课堂、深入学生，加强对毕业班工作的过程管理，及时发现问题，作好诊断分析，不断根据实际，采取有效措施，改进工作策略，尽可能对毕业班工作给予具体指导和必要的支持。具体蹲点领导：黄宝润全面负责，赵林 1班，门金东、柳青山2班，黄宝润3班，有详细记录。（不定时，每周至少1次） （4）时刻监控九年级教学常规落实情况，抓教学巡查，看出勤，看教风学风抓学生管理，看纪律，看上课自习）本届九年级学生是我校毕业生，我们要增强紧迫感、压力感和责任感，从新学期的第一天、第一节课起，全身心地投入到教育教学工作，尤其是投入到毕业班复习备考工作中去，要把毕业班复习备考作为今春教学工作的当务之急，作为压倒一切的重点工作，力争使今年的中招质量再上一个新台阶 1、严密部署，制订切实可行的复习计划，用科学的复习方法来指导九年级教学工作，使整个复习工作有章可循、有条不紊。为此，要求各班班主任和各科任教师在拿到秋期教育教学成绩后，在认真分析自己秋期教学实际中存在的各种问题与不足，制定适合自己学科教学和中招复习备考的教学和复习计划，学校要逐人进行检查，并且在听课教研时，对照教师的计划进行相关对比，看教师是否按计划进行复习备考，在计划落实上着力监督与督导。 2、强化管理，深入指导。教务处将强化对毕业班管理的力度，不定期对毕业班进行调研及复习指导，定期组织毕业班模拟测试，采集提供有关信息，加强横向交流和分析，做好模拟考试的组织和评估工作教务处将深入研究毕业班教学，计划每个月至少一次召开复习研讨会，明确四轮复习的指导思想、方法和措施，按时参加各级学科复习研讨会，收集各地中招信息，做好模拟和分析总结，及时调整复习策略，争取大面积丰收。 3、明确思路，优化管理，形成合力。 （1）抓管理、抓培补。我们主要领导将经常深入毕业班课堂，了解毕业班课堂，研究毕业班课堂，沉下身子严把课堂教学每一关，计划在三月和四月将毕业班教师的课逐人听一遍，发现问题及时整改，现场处理教师在复习备考时存在的问题，提高教师的复习备考课堂效率；在培优补差上，我们要进行督（督促完成）、导（指导方法）、评（评比奖罚）。同时，教务处将充分发挥教研组的集体智慧，主要是要解决复习课“老生常谈”、无新鲜感的问题，最大限度地调动学生的学习热情，这就要求毕业班教师把旧知识讲出新意来，讲出规律来，试题讲评也不能只是就题讲题，而是要做到举一反三、触类旁通，努力体现个人教学风格；要注重对优等生的拨尖保苗，又要做好后进生的补差壮苗工作，确保每一位学生都能“吃得饱”、“吃得好”、“消化得了”，进而促进中招成绩大面积丰收，提高整体上线率。 （2）、加强对《新课标和考试说明》两本纲领性文件的研究和分析，认真研究各学科考点的变化情况，全面把握中招考试命题动向，正确指导学生搞好复习，增强复习的针对性，确保各科复习不做无用功，力求复习效益的最大化，经常性召开九年级毕业班教师座谈会，解决教师在教学中的困惑，造一中重视毕业班、服务毕业班、为毕业班保驾护航的氛围。 （3）、毕业班复习备课做到“四统一“一灵活”。即：各学科组进度统一，备课统一，练习统一，考评统一，同时允许个人适度灵活。对学生作业和试卷，要做到四精四必，即精选、精编、精讲、精练，和有发必收、有练必批、有批必评，有错必纠，从而优化课堂，提高教学效率。教务处将在本学期的九年级教学常规管理中重点检查此项工作的落实情况。另外加强和兄弟学校之间的联系，采取请进来、走出去的办法，校校联姻，教研互动