高职《单片机原及应用》.docVIP

《单片机及应用》学时：（其中实验）适用专业：电子、电气自动化先修课程：模拟电子技术、数字电子技术、1、《单片机原理及应用》 西安电子科技大学出版社??? ???? ??? 《单片机原理及应用》 航天航空大学出版社???????? ?????? 3、《单片机原理及其接口技术》胡汉才 清华大学出版社? 4、《FLSAH单片机原理及其应用》 余永权 电子工业出版社章节 教学内容 学时分配 电子信息本科 电子信息高职高专 其他专业 理论 实验 理论 实验 第一章 单片机概述 00 2 00 根据需要选择电子信息本科或电子信息高职高专的教学学时分配。一般不开设课程设计。 第二章 单片机结构和原理 00 4 00 第三章 指令系统 第四章 汇编语言程序设计 第五章 中断系统 第六章 定时/计数器第七章 串行通信 第八章 系统扩展技术 第九章 A/D和D/A转换器接口技术 第章 键盘/显示接口技术 第章 4 6 第章 4 第章 第章 合 计 课程设计 应用开发技术 一、课程的地位与作用《单片机技术及应用》是专业的一门专业基础课。该课程的先修课是模拟电子技术、数字电子技术、。通过对该课程的学习，可使学生对硬件有一初步认识，可以培养和锻炼学生运用计算机技术对硬件、软件进行开发设计的能力，提高动手操作和技术创新的能力，为将来从事自动化工作以及应用电子产品的设计、检测和维修奠定坚实的基础二、教学目的与要求1、 教学目的本课程是一门实践性很强的专业课。教学目的是使学生理解单片机的硬件组成结构、指令系统、程序设计、外部功能扩展，掌握单片机的基本原理、编程技术、中断技术系统扩展和输入/输出接口技术，并且学习、了解一两个典型的单片机开发应用系统的设计思想和实现方法。2、 教学基本要求（1） 理解单片机硬件组成结构、原理以及功能特点；（2） 熟悉和掌握单片机的寻址方式和指令系统；（3） 掌握单片机输入/输出接口技术、中断技术和系统功能扩展技术；（4） 掌握单片机汇编语言程序设计技术和编程方法；（5） 了解和学习一、两个典型的单片机开发应用系统的设计思想和实现方法三、课程内容、教学要求及教学重点和难点：1、单片机概述（1）、 教学内容本章介绍单片机的基本概念、发展史及发展总趋势，MCS-51系列单片微机的功能参数和特点、应用领域和主流8位单片机。（2）、 教学要求了解单片机的基本概念和MCS-51单片机的应用领域了解MCS-51单片机的功能参数和应用特点2、单片机结构和原理（1）、 教学内容本章主要介绍8C51单片机的硬件组成结构、功能部件、引脚功能，着重介绍了8C51单片机中央处理器CPU的作用、组成、原理、系统时钟、指令操作时序以及并行I/O端口结构、功能和工作原理。强调了存储器的功能和分类，要求掌握存储器四大物理空间和三大逻辑空间的结构和编址特点，重点掌握片内数据存储器中的工作寄存器、专用寄存器、片内RAM的地址空间和布尔（位）处理器的寻址空间。教学的难点是8C51单片机CPU中的专用寄存器、指令操作时序以及并行I/O口的引脚多功能和总线分时复用原理。教学的具体内容如下： 80C51单片机内部结构 80C51微处理器（CPU） 80C51存储器、专用寄存器、存储器分类及四大物理空间和三大逻辑空间的结构和编址特点 80C51的时钟、指令时序、复位电路 80C51的引脚定义及功能、I/O端口结构 80C51省电工作方式（2）、 教学要求了解80C51单片机的内部结构和原理理解和掌握80C51单片机微处理器CPU功能作用、系统时钟及指令操作时序；理解和掌握80C51单片机并行I/O端口结构和原理、多功能引脚和总线分时复用原理；了解80C51单片机的复位功能、省电工作方式以及片内振荡器电路。掌握80C51内部RAM的功能、划分及作用；明确工作寄存器、特殊功能寄存器的使用；掌握位存储器地址空间、内部与外部存储器的寻址与访问；理解和掌握80C51单片机存储器四大物理空间和三大逻辑空间的编址结构。3、指令系统教学内容本章在介绍80C51单片机汇编语言指令格式和分类的基础上，着重详细地阐述了80C51单片机指令系统，按功能分为五大类，总数为111条指令的格式、代码、功能和举例。教学难点是各种类型指令的操作功能以及指令操作数的寻址方式和组合关系。教学难点是80C51单片机内部数据存储器的寻址空间和七种寻址方式。教学的具体内容如下：80C51单片机汇编语言指令格式和分类；80C51单片机指令系统；包括数据传送类指令、算术运算类指令、逻辑运算类指令、控制转移类指令和布尔（位）处理指令。（）教学要求熟悉和掌握80C51单片机汇编语言指令格式与分