甘肃农业大学本科生毕业设计(论文)工作条例.docVIP

甘肃农业大学本科生毕业设计(论文)工作条例 毕业设计(论文)是本科人才培养方案的一个重要组成部分，是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。为了切实做好我校的毕业设计(论文)工作，进一步提高毕业设计(论文)教学质量，特制订本条例。第一条 毕业设计(论文) 教学的基本要求 1．有利于学生巩固与扩展所学基础理论和专业知识，培养学生综合运用知识，独立分析、解决实际问题的能力。 2．进行科学研究的基础训练，培养学生的创新意识和创新能力。 3．培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度。 4．训练和提高学生的综合设计能力、理论计算能力、经济分析能力、实验研究能力、综合管理能力、外文阅读和计算机操作能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 第二条 毕业设计(论文)的选题 一、毕业设计(论文)的选题原则 1．毕业设计(论文)选题要从本专业的培养目标出发，达到教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。 2．选题尽可能地与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展、实验室建设相结合。 3．选题的难易度适当，使学生在教师的指导下，在规定的时间内工作量饱满，且能够完成。 4．选题应体现因材施教、鼓励学生创新的原则，有利于学生发挥水平和提高能力。 5．选题原则上“一人一题”，如几名学生参加同一课题时，须明确每个学生应独立完成的任务，使每个学生均能得到较全面的训练。选同一课题的学生须独立完成一篇论文，且内容要有明显区别。 二、毕业设计(论文)选题的程序 1．指导教师根据毕业设计(论文)的选题原则指导学生拟选题目，并陈述理由和所具备的条件。 2．系（教研室）对拟选题目进行审查和初步确定。 3．学院对经审查和初步确定的选题进行审定，报教务处备案。选题一经确定，原则上不得随意更改。 第三条 毕业设计(论文)各环节对指导教师的要求 一、指导教师配备 1．指导教师由学院确定，讲师(含同级职称)以上职称的教师可独立指导毕业论文(设计)，助教(或同级职称)可在高级职称教师指导下参加指导。 2．经批准在校外进行毕业设计(论文)的，可聘请相当于讲师或讲师以上职称的技术人员或研究人员担任指导，学生所在学院须指定专人督促检查，协调工作。 3．每位指导教师指导的学生人数应适当，指导人数由各学院根据本学院的实际情况和学科特点确定。 二、指导教师职责 1．根据毕业设计(论文)的选题原则指导学生拟选题目，经学院审定后，指导学生理解题目的要求和任务，指导学生制订工作计划，安排学生填写《甘肃农业大学本科生毕业设计（论文）选题审批表》； 2．根据题目要求和任务，编写教学计划，制定指导方案，指导学生做好开题汇报； 3．对多人承担的题目，合理分配任务，使学生既能参与总体方案论证，又能承担相对独立的任务； 4．对学生的总体方案、实验方案、方法的选择及理论、实验分析的结论等进行指导审查； 5．定期(每周至少一次)检查学生设计（论文）的进度及质量，对出现的问题及时解决； 6．指导学生正确撰写毕业设计(论文)，向答辩小组提供对学生工作态度、能力水平及其毕业设计(论文) 的质量及价值的评定意见。 第四条 毕业设计(论文)各环节对学生的要求 1．在选定毕业设计(论文)题目后，认真阅读、领会《毕业设计(论文)选题审批表》中的要求和任务，制定工作计划和进度表，做好各项准备工作； 2．认真执行工作计划和进度表，保证按期完成；虚心接受教师的指导，严格要求自己，发挥主观能动性，独立完成各项任务，对自己的毕业设计（论文）质量负责； 3．完整记录毕业设计(论文)进展情况，并定期与指导教师沟通； 4．遵守毕业实习所在单位的规章制度，文明作业，按时出勤，因事（病）请假需办理书面审批手续，1-2天须经指导教师或班主任批准，2天以上须经学院主管教学的院长批准； 5．论文完成后，按规范的格式排版打印，并装订成册，外文资料翻译与原文一并装入；装订好的论文经指导教师审阅后须在答辩前1周送交评阅教师评审。 第五条 毕业设计(论文)的组织管理 一、 教务处职责 1．汇总学院毕业设计(论文)选题和指导教师情况，协调有关工作； 2．组织全校毕业设计(论文)检查工作，对毕业设计(论文)教学各环节的质量进行督查； 3．审核学院毕业设计(论文)成绩，并组织专家抽查、评阅毕业设计(论文)； 4．毕业设计(论文)工作结束后，组织开展总结、交流及评级工作； 二、 学院职责 1．成立由主管教学的领导担任组长的毕业设计(论文)教学工作领导小组，负责学院毕业设计(论文)教学工作的组织和质量监控； 2．组织落实毕业设计(论文)工作任务； 3．审定学生毕业设计(论文)的选题，组织开展工作动员； 4．定期组织检查毕业设计(论文)工作进展情况，做好开题、中期和答辩检查； 5．审查《本科生毕业设计(论文)的基本规范要求》的