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- 2016-10-07 发布于河南
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八年级物理上册 2.1《光的传播》学案(无答案)人教新课标版
2.1光的传播
学习目标:
1.了解光源,知道光源大致分为哪两类??
2.理解光沿直线传播及其应用;?
3.了解光在真空和空气中的传播速度是多少??
学习重点难点:光的直线传播的应用
自主学习:
光是从哪里来的呢?我们把能够发光的物体叫做光源。(特别提醒:月亮不是光源,月亮是因为反射太阳光而亮的,它自身并不发光。) 自然界和人类生活中有很多能发光的物体,它们都是光源。像课本34页图2.1-1的太阳、萤火虫、水母等它们都属于自然光源(也叫做天然光源)。为了使用方便,人们研究并制造了人造光源,它的发展有一段很长的历史,原始人用篝火照明,后来又出现了火把、油灯、蜡烛、霓虹灯、白炽灯等,现在又有了更方便的各种电灯,人造光源还在发展和改进。
1.光是如何传播的: ?
活动1:在生活中,你们见过光是沿直线传播的吗?举例说明
?
[探究]光的直线传播的条件
? (1)光可以在哪些物质中传播?
? (2)光在这些物质中是沿什么路径传播的?
? (3)光总是沿着这样的路径传播吗?有没有条件限制呢?或者说这些物质有什么共同特点?……
活动2:光沿直线传播的应用?
光的直线传播在实际
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