13年高考阅读写作之结尾教案.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于贵州
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13年高考阅读写作之结尾教案

  年高考阅读与写作之结尾教案   一、现代文阅读中的结尾   1、作用:总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有而意无穷,回味深长。   2、典型例题:07浙江21 07四川17   例1、07浙江卷   五、 18分l   阅读下面的文字,完成18-21题。   泰山之恩   蔡家园   关于泰山的来历,《述异记》中有这样一段记栽:“昔,盘古之死也,头为四岳,目为日月,脂膏为江海,毛发为草木。秦汉闻俗说:盘古头为东岳,腹为中岳,左臂为南岳,右臂为北岳,足为西岳……”也就是说,泰山乃是盘古氏头部化成,因而也就成为五岳之首。   自泰始皇于公元前219年登上泰山封禅以后,到了清朝的乾隆皇帝,先后有72位君王登临泰山,祈求山神   赐福,以保江山永固。江武帝刘彻还留下一连串感叹:“高矣,极矣,大矣,特矣,壮矣,赫矣,骇矣,惑臭。”历代的文人墨客对于泰山更是充满了景仰。李白的“凭崖揽八极,目尽长空闲”,杜甫的“会当凌绝顶.一览众小”,都是极言泰山之雄伟高大。   在我的心中,泰山早已成为一个巍峨博大的文化符号,更是一个亘古而来的震撼。   今年六月的一天,我登上了泰山。也许是一种因缘,在登山的过程中,漫天大雾笼罩不散,就像那化不开   的思睹,一直缠绕着我。   从红门到中天门一段,薄雾在风中婷婷袅袅,若轻纱缠绕于古松脖际,如轻烟出岫于山谷岩隙,为山色平   添许多妖娆。更有鹧鸪唱

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