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2014学年第一学期高三政治五校联合质量调研试卷.docVIP

2014学年第一学期高三政治五校联合质量调研试卷.doc

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2014学年第一学期高三政治五校联合质量调研试卷.doc

2014学年第一学期高三政治五校联合质量调研试卷 考试时间:120分钟,满分:150分 一、单项选择题(共90分,每题3分。每题只能选一个选项) 1.我国人民民主专政的最大特点是 A.坚持工人阶级的领导 B.在人民内部实行民主,对极少数敌人实行专政 C.坚持以工农联盟为基础 D.国家政权具有广泛的社会基础 2.2013年8月,国务院召开常务会议,确定深化改革加快发展养老服务业的任务措施。会议要求,到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的覆盖城乡的多样化养老服务体系。推动养老服务业的发展是政府 A.自觉履行的法定义务 B. 履行组织社会公共服务职能的要求 C.扩大公共服务职能范围的表现 D.提升依法行政能力的措施 3. 2014年3月,李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》,经代表分组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。在这里,人大代表行使的职权是 ①决定权②审议权③表决权④提案权 A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④ 4.党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》, 《决定》把每年十二月四日定为国家宪法日,并提出“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施”的要求。这说明,坚持依法治国 A.首先要坚持依宪治国 B.首先要坚持依宪执政 C. 坚持中国共产党的领导 D.和以德治国相结合 5.2013年,根据刑法修正案有关条款,最高人民法院、最高人民检察院发布《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》,进一步明确了危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准,提出相关罪名的司法认定标准。上述关于维护食品安全的司法解释 ①规范了司法活动②坚持了依法行政原则 ③树立了立法权威④体现了公正司法原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6. 坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,要正确处理党的政策和国家法律的关系。党的政策和国家法律关系的共同点是 A.二者都是人民根本意志的反映 B.二者都是依法治国的前提和基础 C.国家法律依靠党的政策实施 D.党的政策必须以宪法和法律为基础 7.某同学为一次政治讨论课准备了一些材料,内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。据此推断,该次政治课要讨论的主题是我国的 A.政党制度 B.根本政治制度 C.基层群众自治制度 D.社会主义民主制度 8.“历史告诉我们,在多民族国家,只有民族团结才能实现民族解放,才能建设美好国家,才能有幸福生活。”这说明,民族团结是 A.民族关系的基石 B.民族区域自治制度的核心内容[中国教^%育*出版网@] C.民族平等的基础 D.经济发展和社会进步的保证[来#~@源:zzst*][来源:学|科|网] 9.2014年3月27日,联合国大会对克里米亚脱离乌克兰加入俄罗斯的全民公投决议进行 表决,在193个成员国中,有赞成的(100票),也有反对(11票)和弃权(58票)的。 成员国态度不同的根本原因是 A.国家利益的不同 B.国际关系内容和形式的多样性 C.世界多极化的深入发展 D.大国对他国内政的干涉 10.2014年是中法建交50周年,50年来,两国在国际事务中始终保持密切沟通,妥善处理涉及对方核心利益和重大关切的问题。这表明中法两国 A.坚持相互尊重,求同存异 B.始终不渝地走和平发展道路 C.共同促进世界向多极化发展 D.把维护共同利益作为对外活动的目的 11.全国政协十二届一次会议通过政治决议,提出要充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用,把政治协商纳入决策程序,协商于决策之前和决策之中,协助党委和政府搞好在人民政协同各民主党派、各民族和各界别人士的协商。重视协商民主,是因为协商民主 A.是多党合作的根本活动准则 B.是完善人民政协制度体系的前提 C.有利于提高党和政府的决策水平 D.是全国政协的重要职能 12.随着党风廉政建设的推进,某些干部2014年春节过得有些“乏味”:年礼没人送,不敢开公车走亲访友,有人宴请也不敢答应。于是他们感慨“为官不易”,当官没意思。从党的性质和宗旨角度对这一观念进行批驳,最优的理论是 A.坚持和健全民主集中制,发展党内民主 C.权力是把双刃剑,能做好事也能做坏事 B.公民对国家工作人员有提出批评的权利 D.党应坚持以人为本、执政为民的理念 13. 党的十八大报告提出:面向未来,深入贯彻落实科学发展观,对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程。科学发展观的核心是 A.以人为本 B.以经济建设为中心 C.经济社会全面发展 D.协调可持续

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