分级培训学员管到理制度.docVIP

皋兰县疾控中心公共卫生培训中心 分级培训学员管理制度 为确保分级培训质量，严格学员管理，，维护正常的培训秩序，增强学员学习能力，提高培训质量，使公共卫生培训工作进一步规范化、制度化，特制定本规定。 一、参训单位必须指派培训通知要求的相关人员参加培训。 二、学员按照培训通知要求。按时参加培训，参训学员必须严格遵守培训时间，不迟到、不早退学员报到必须签到，认真完整准确填写签到内容，严禁代签，代学。 三、培训期间一般不准请假，请假必须由所在单位负责人批准。培训期间离开培训室10分钟以上者，做旷课论处。 四、学员应端正态度，明确任务，培训时认真听讲，做好记录。 五、遵守培训纪律，不许大声暄哗、打闹。不准吸烟酗酒，关闭随身携带通讯设备，保持肃静，不做与培训无关的事情。 六、学员要养成尊重老师的良好作风，服从工作人员管理。 七、学员培训期间要爱护培训单位的公物财产，保护环境卫生，损坏财物照价赔偿。 八、对违反本规定的学员，批评教育，对不听劝阻或情节严重者，反馈所在单位并全县通报。 皋兰县疾控中心公共卫生培训中心 分级培训师资管理制度 为加强公共卫生师资管理，提高培训质量，按照皋兰县卫Ⅺ项目分级培训要求，特制定本制度。 一、按照我中心职能范围和培训内容合理配备专业人员组建师资队伍；师资成员服从实施小组安排开展培训工作。 二、师资原则上要求中级及以上专业技术职务，从事专业工作三年以上。应有良好的职业道德，热心公共卫生培训工作。 三、师资实行动态管理，根据培训要求和授课效果，有计划地增加和更新师资力量，原则上每年复核一次。 四、积极参加省市专业培训，不断提高师资整体素质。 五、培训前应认真备课、精心准备，保证培训质量，培训期间不得以任何理由中断培训。虚心听取学员意见，总结教学经验，不断提高教学能力。 六、每次根据授课内容及课时，给予一定报酬。 七、每年进行一次测评管理，评选出优秀师资，给予外出学习、进修、晋升职称优先机会。对工作不力、应付差事者进行通报批评，并视其情况，年度不予评选先进个人和考核优秀等级。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋势越来越重视惩治与预防相结合越来越重视依靠解决腐败问题越来越重视反腐败中的社会参与越来越重视加强反腐败的国际协作国际反腐败运动的特点反腐败国际化范围的扩大反腐败国际化的组织由民间逐渐发展为