《国家开放件大学学习指南》操作图解.docVIP

《国家开放大学学习指南》考试要求及操作方法 课程学生考核方式：本学课程采用完全形成性考核进行评价。形成性考核由国家开放大学负责，100%形成性考核，无终结性（期末）考试。成绩60分为及格。 形成性考核采取网络作业的形式，共五次，所有题型均为客观题。学生做完形成性考核作业并提交后，由系统自动评阅，每次形成性考核作业，学生可试做三次，取最高分作为此次形考作业的成绩。五个形成性考核成绩之和，为本门课程的最终成绩。 形成性考核作业权重如下： 作业序号 对应的学习活动 分值 发布时间 最迟提交 形成性考核作业1 学习活动一 20 学期第一周 2015年11月10日前做完 形成性考核作业2 学习活动二 20 形成性考核作业3 学习活动三 20 形成性考核作业4 学习活动四 20 形成性考核作业5 学习活动五 20 小计 100 学生登录学习考核方法（操作步骤） 一、打开国开学习网/。（登陆学习指南课程对浏览器的要求是IE8.0以上，谷歌浏览器使用效果最好）在网页右上方“登录”处，选择学生登陆。 二、输入用户名“13位学号”、“ 8位生日密码”和验证码，点击登录。 三、登陆后点击“课程学习”栏下“我的课程”，再在“在学课程”栏下点击“国家开放大学学习指南”课程。 四、进入“国开学习指南”学习和考核界面 五、主界面主要分为若干功能区 1.国开校长寄语；2通知与公告；3.学习活动（五次形考作业答案就在“活动”中，建议要看完）；4.形考作业；5.国家开放大学免费学习资源；6.辅助、帮助；7.数据、资料统计区 1.校长寄语 2通知与公告；3.学习活动； 4.形考作业、6.辅助、帮助 5.国家开放大学免费学习资源 7.数据、资料统计区 六、主要说一下形考作业 在学完五个活动的全部内容后，请分别完成以下测试题。 做完后“提交所有答案并结束”，可以查看每次作业总成绩及每小题对应的答案解析。试卷允许提交三次，系统默认记录最高成绩。每次允许试答3次。评分方法：最高分为五次的成绩之和。 考核样例 （一）单选题：　开放大学学制特色是注册后几年内取得的学分均有效： A、8 B、5 C、3 D、10 答案：A （二）多选题: 　国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些： A 、评优表彰 B、奖（助）学金 C、文体活动与学科竞赛 D、虚拟学生社区 E、个性化服务 F、考试 G、教务　 答案：A、B、C、D、E （三）判断题： 1、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（ ） 对 错 答案：对 2、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（ ） 对 错 答案：对 七、学习活动区 八、数据、资料统计区 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是 ABCD 。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有