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《学前教育学》复数习重点
《学前教育学》复习重点
各位亲爱的同学:
本次考试既有基础理论知识,同时兼顾考核大家的理论应用水平。考试题型包括单选、填空、名词解释、简答、理论应用题(设计题)。考试的题型及难度对接幼儿教师资格考试。如下从如下展开复习工作。
一、主要核心概念与基本知识题
1.学前教育?学前教育学?(是一门什么样的科学。+研究内容)
2.幼儿园、托儿所的含义及特点?(见教材“导论”部分)
3.儿童观 4.学前教育观 5.幼儿园课程
6.公开的学前教育课程 7.隐蔽的学前教育课程 8.幼儿园社会教育(见课件上定义)
9.主题教育路径、方案教学路径(见教材《第五章》)
10.因材施教(是教育活动的基本原则之一,主要指教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学)
11.我国幼儿园的保教目标是什么(教材P51)
12.我国幼儿园教育内容包含五大领域?(健康、语言、社会、科学、艺术)
13. 瑞士心理学家皮亚杰把儿童智力的发展划四个阶段感觉运动阶段、、具体运算阶段、形式运算阶段”: 教师不仅是观察者、记录着,而且还应是幼儿游戏的尊重者、支持者......)
18. 儿童应该享有有哪些基本的权利?P29
19.幼儿教师应从哪些方面着手,为幼儿做好游戏准备?(P165)
20.教师在设计幼儿园社会教育活动时,应遵循哪些原则?(P128-P130)
21. 教师应树立怎样的儿童的观?(第二章课件)
22.游戏对幼儿发展的价值主要体现在哪几个方面?(P158)
23. 简述如何做到对学前儿童的因材施教?P62
24. 简述幼儿游戏的基本特点。(趣味性、具体性、虚幻性、自由自愿性、社会性)
25. 1989年,第44届联合国大会上通过了世界上第一个强调儿童权利的国际公约,这个公约?(《儿童权利公约》)
26. 蒙台梭利学校教师教学任务有三个,分别为观察指导、示范、准备陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是上第一部论述学前教育的专著是
31.蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
33. 我国第一所乡村幼稚园的创办人是2013-12-25
三.多项选择题
1、监督的主要功能是(ABCD )
A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能
2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》
2.元代的监察法规包括( ACD )等。
A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》
C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》
1.人民代表大会监督的范围包括(ABC )
A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督
C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督
D.对本级及下级党委的监督
2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD )
A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性
3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD)
A.对审判机关行使职权情况进行监督
B.对检察机关行使职权情况进行监督
C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督
4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。
A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举
1.党组织监督的特征是(ABCD )。
A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性
2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。
A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。
3.党内监督的对象包括( ABCD )
A.党的各级领导机关领导干部1、检察机关的法律监督具有如下特征( ABCD )
A、检察机关的监督具有国家性和权威性
B、检察机关的法律监督具有专门性
2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作
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