提升达标训练知能达标演练25.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 提升·达标训练/知能达标演练 一、基础积累 1.下列加点的字，读音全都正确的一项是( ) A.玉露(lù) 塞上(sài) 孤舟一系(jì) B.琵琶(pá) 萧森(xiāo) 凋伤(diāo) C.单于(chán) 省识(xǐnɡ) 禅让(chán) D.青冢(zhōnɡ) 环珮(pèi) 暮砧(zhēn) 2.对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是( ) A.诗人开篇用十分凝炼的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。 B.颔联采用了拟人衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。 C.颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。 D.尾联的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，意蕴丰厚。 3.名句默写。 (1)江间波浪兼天涌，____________________________。 ____________________________，孤舟一系故园心。 (2)一去紫台连朔漠，____________________________。 画图省识春风面，____________________________。 (3)无边落木萧萧下，____________________________。 ____________________________，百年多病独登台。 二、课内阅读 (一)阅读《咏怀古迹(其三)》，完成4、5题。 4.“环珮空归夜月魂”中的“空”如何理解？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.颔联对仗很工整，试结合具体内容分析它是怎样对仗的？有何效果？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)阅读《登高》，完成6、7题。 6.从颈联“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中，你能悟出诗人怎样的思想感情？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7.尾联中“艰难”一词指的是个人还是国家？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想感情？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、拓展阅读 “诗圣”杜甫的诗歌被保留下来的有1 500多首，读罢《杜甫诗三首》还远不能尽兴，下面让我们再读两首，进一步体会杜甫忧国忧民的情感。 (一)(能力提升题)阅读下面一首唐诗，然后回答8、9题。 江 汉 杜 甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远