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  • 2016-10-07 发布于贵州
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案例分析的方法技巧

案例分析的方法与技巧 案例分析题在教师招聘考试中的分量 案例分析题在历年的教师招聘考试中占有很大分量(根据不同的年份或地区,大约占到30分左右),是令考生望而生畏的题型。 为什么会令考生望而生畏呢? 这类题目牵涉到理论、实践和应用等问题。尤其是让一个从未接触过教育的人综合运用所学知识分析和处理某一特定的教育案例的能力,往往无从下手。 怎么办呢? 一、认识教育教学案例分析 案例:教育教学实践过程中的情景故事、实例、片段、事件等等。案例具备以下特征: 第一、具有典型性,能非常有代表地反映我们目前教育教学过程中出现的实际问题。 第二、具有针对性,能有机地反映教学实践过程中的核心问题。 第三、具有思维梯度,能结合问题串,把教育实践中具有普遍性、特殊性、代表性等问题由浅入深呈现出来,帮助我们有梯度地、层层深入地剖析与认识教育规律。 第四、具有思维深度,能激发不同层次的探究欲,以培养广大教师的探究能力,提高组织与创新能力。 二、案例分析题的基本构成 叙述型、片段型、比较型、图表性、漫画型等。 三、案例分析题基本特征 每个案例都突出一个鲜明的主题,常与教育改革的核心理念、实际教

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