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教学进度(工程水文学20109)
内 蒙 古 农 业 大 学 课 程 教 学 进 度 表
课程名称 工程水文学 执行大纲 ?工程水文学课程教学大纲 ? 主讲教师 李凤玲 水利与土木建筑工程 学院 水利工程专业 专业 2008 级 1、2 、3 班 2010-2011 学年 第 一 学期
周别 授课序号 章节教学内容 学时 课外作业 教学方式 1 1 1-1 水文计算的研究内容
1-2 水文计算的任务
1-3 水文现象的基本特点
2-1 水循环及水量平衡
2-2 河流和流域
2-3 降水
2-4 蒸发 2 课堂讲授 2 2-5 下渗
2-6径流的形成过程
3-1 水文测站
3-2 水位观测
3-3 流量测验
3-4 流量资料整编
3-5 泥沙测验及计算
3-6水文资料收集 2 P19 2-2 2-3
P33 3-1 课堂讲授 2 3 4-1 概述
4-2 概率的基本概念
4-3 随机变量的概率分布极其统计参数
4-4 水文频率分布曲线 2 课堂讲授 4 4-5皮尔逊Ⅲ型分布参数估计方法
4-6现行水文频率计算方法-配线法 2 P67 4-1 4-2 课堂讲授 3 5 4-7相关分析
习题讲述 2 课堂讲授 6 5-1概述
5-2具有长期实测资料的设计年径流计算 2 课堂讲授 4 7 5-3 具有短期实测资料的设计年径流计算
5-4 缺乏实测资料的设计年径流计算 2 P84 5-1 课堂讲授 8 6-1 概述
6-2 设计洪峰流量及设计洪量的推求 2 课堂讲授 5 9 6-3 设计洪水过程线的推求 2 P96 6-1 课堂讲授 10 7-1 概述
7-2 暴雨特性分析及暴雨资料的审查
7-3 设计面暴雨量的推求
7-4 设计暴雨的时、空分布 2 课堂讲授 6 11 7-5 设计净雨的推求 2 课堂讲授 12 7-6 设计洪水过程线的推求 2 P128 7-1 课堂讲授 7 13 习题课 2 课堂讲授 14 8-1 概述
8-2 小流域设计暴雨计算
8-3 设计洪峰流量的推理公式 2 课堂讲授 8 15 8-4设计洪峰流量的地区经验公式
8-5 设计洪水过程的推求 2 课堂讲授 16 机动 2 课堂讲授 合计 32 主讲教师签名 李凤玲 教研室主任签名 院长签名
本表务必:填写一式四份,送教务处、学院(系)、教研室、开课班级各一份。
3
上课 8 周
讲课 32 学时
实验实习 无
课程或毕业设计 无
其它 无 学时
共计 32 学时
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