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- 2016-10-07 发布于贵州
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《管理会计学》
MANAGEMENT ACCOUNTING
教学大纲
第一部分:教学要求
一、授课对象
《管理会计》的讲授对象为会计系会计学专业的本科学生。
二、先修课程
《管理会计》课程是会计学专业的专业主干课程之一,其先修课程主要有《基础会计学》、《中级会计学》、《成本会计》、《财务管理》及《微观经济学》等。
三、学分学时分配
《管理会计》课程的学分为3学分,共18周课,54学时。课时分配表如下:
课 程 授 课 时 间 分 配 表
章节 教学内容 学时数 1 总论 2 2 成本习性 4 3 变动成本法 4 4 预测分析 6 5 短期决策分析 9 6 长期决策分析 12 7 全面预算 4 8 成本控制 2 9 存货控制 2 10 业绩评价 3 11 作业成本计算法 3 12 战略管理会计 3 合 计 54
第二部分:教学内容
《管理会计》是会计学专业必修课。它是一门新兴的综合性边缘学科。它是为强化企业经营管理,提高企业经济效益服务的。侧重于企业的预测、决策、规划和控制。为企业培养高级财会人员。
学习这门课程目的在于掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本技能。要求掌握预测、决策和控制理论和方法,并能熟练运用这些理论和方法,预测前景、规划未来和参与决策,充分发挥会计的管理职能,以帮助企业改善经营管理,提高经济效益。
要求学生了解管理会计的内容、管理会计的职能和管理会计的特点,掌握预测、决策、控制及业绩评价的基本理论,并能以此指导企业的实践活动。管理会计要求学生不满足计账、算账,而且要求学生能熟练掌握预测、决策及控制方法,为企业预测前景和规划未来服务。
第一章 管理会计概论
一、教学目的和基本要求
本章内容是关于本课程的总括说明,通过本章学习,帮助学生了解管理会计的产生与发展,弄清管理会计与财务会计的区别与联系,认识其职能及内容。
本章分别论述管理会计的概念,管理会计的形成和发展,管理会计职能作用,会计与财务会计的区别与联系,管理会计与财务会计的区别与联系。
二、讲授内容
(一)什么是管理会计
关于管理会计的定义,在理论界有着不同的看法,其中美国管理会计委员会给管理会计所下定义尤为引人注目。
(二)管理会计的基本内容
1.管理会计初级阶段
2.管理会计发展阶段
(三)管理会计职能作用
1.参与企业预测
2.参与经营决策
3.规划经营目标
4.控制经济活动
5.评价经营业绩
(四)管理会计与财务会计的区别与联系
1.管理会计与财务会计的区别
2.管理会计与财务会计的联系
复习思考题:
1.管理会计的基本内容是什么?
2.管理会计形成与发展过程经历了哪几个阶段?各阶段的主要特点是什么?
3.管理会计的作用有哪些?
4.试论管理会计与财务会计的区别及联系?
第二章 成本习性分析
一、教学目的和基本要求
本章内容是管理会计的基本概念说明,通过本章学习,认识成本的各种分类,掌握成本习性分析的有关内容。
二、讲授内容
第一节 成本分类
成本按不同标志有不同分类,本章介绍几种相关的分类。掌握全部的成本分类。
一、按经济用途分类
成本分为生产成本与非生产成本.
生产成本指产品在生产过程中发生的有关耗费。包括:直接材料,直接人工及制造费用。
非生产成本指在生产过程以外发生的有关耗费.包括:销售费用,管理费用及财务费用。
此种分类是完全成本法的计算基础。
二、 按与产销的关系分类
成本分为直接成本与间接成本。
直接成本指与产品的产销有直接关系的成本。
间接成本指与产品的产销没有直接关系的成本。
三、 按可盘存性分类
成本分为产品成本与期间成本。
产品成本指为生产一定种类和一定数量的产品而发生的有关耗费。
期间成本指产品成本以外的其它有关耗费。
四、 按可控性分类
成本分为可控成本与不可控成本。
可控成本指责任中心能够预计其发生,并能控制与考核的成本。
不可控成本指责任中心不能预计其发生,并不能控制与考核的成本。
五、按习性分类
成本分为固定成本与变动成本。
这种分类是管理会计的基础。
本节第一和第三种分类要求重点掌握,第五种分类将在下一节详细阐述。
第二节 成本习性分析
一、 成本习性分析的含义(掌握)
成本习性指成本总额与特定业务量之间在数量方面的依存关系。
二、成本习性分析的意义
三、成本习性分析的内容(掌握)
固定成本指成本总额在一定时期一定业务量范围内,不受业务量的增减变动影响而固定不变的成本。
变动成本指成本总额在一定时期一定业务量范围内,随业务量的增减变动而相应成正比例变动的成本。
本节重点掌握固定成本
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