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五、理解课文第五段,思考:结尾一段在全文中的作用和其中蕴含的深义? 结尾段写客人转悲为喜,主客开怀畅饮,兴尽入睡。这个结尾意味深长,既照应了开头超然欲仙的快乐,又进一步写出了他精神超脱之后的愉悦,从而深化了文章的中心。 想一想,结尾处的“喜”与开篇的“喜”有没有不同呢? 文章开头的快乐是陶醉于具体的景致,而结尾的快乐是对人生的一种豁达。 第五段:客转悲为喜,开怀畅饮,兴尽而眠。 需要指出的是,苏轼一生执著追求的是为国出力,为民效劳,而不是个人的功名利禄,更不是游山玩水的乐趣。因而,从文章的结尾,我们既要看到作者在拥抱自然中寻求解脱的旷达乐观,又要看出这旷达乐观中所蕴涵着的忠君用世而不可得的无奈。从那水光接天而又雾气横江的朦胧景色中,从那杯盘狼藉、主客醉卧的场面中,难道我们不能感受到几分这种苦涩的无奈吗? 积累字词、句式 1、通假字 ①举酒属客 ②冯虚御风 “属”通“嘱”,这里指劝人饮酒。 “冯”通“凭”,乘。 2、古今异义词 ①七月既望 古义农历每月十五;今义常用希望义。 ②纵一苇之所如 古义往、到;今义常用适合、如同 ④望美人兮天一方 古义凌空;今义常用空虚义。 ③冯虚御风 古常用指圣主贤臣或美好理想;今义常形容人容貌漂亮。 3、一词多义 歌 扣舷而歌之 动词,唱 倚歌而和之 名词,歌声 望 七月既望。 名词,阴历每月十五。 望美人兮天一方。 动词,眺望。 如 飘飘乎如遗世独立。 像,动词。 纵一苇之所如。 往、到、动词。 之 哀吾生之须臾。 助词,主谓间不译。 惟江上之清风。 结构助词,的。 耳得之而为声。 代词,它。 月出于东山之上。 助词,不译。 于 苏子与客泛舟游于赤壁之下。 介词,在。 此非孟德之困于周郎者乎。 介词,表被动。 句式和词的活用 1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。( ) 2、凌万顷之茫然。( ) 3、渺渺兮予怀( ) 4、西望夏口,东望武昌。( ) 5、侣鱼虾而友麋鹿( ) 6、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。( ) 7、夫水,智者乐也。( ) 8、此非孟德之困于周郎者乎?( ) 9、而今安在哉( ) 10、何为其然也( ) 状语后置 定语后置 倒装句 名作状语 意动用法 使动用法 判断句 被动句 宾语前置 宾语前置 11、桂棹兮兰( ) 12、羽化而登仙( ) 13、乌鹊南飞( ) 14、不知东方之既白( ) 15、顺流而东( ) 16、下江陵( ) 17、肴核既尽( ) 名词作状语,用桂树,用兰树 名词作状语,像长了翅膀一样 名词作状语,向南 名词用作动词,显出白色 名词作动词,向东进军 名词用作动词,攻占 形容词用作动词,吃尽 成语归纳 1、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。 2、正襟危坐:使衣襟端正,使身子端正,这里是使动用法。形容人物严肃或拘谨的样子。 3、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。 4、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。 5、杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。 6、羽化登仙:感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去。(这里有如道家羽化成仙的意思) 7、余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。 8、旌旗蔽空:旌旗:旗帜;蔽:遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。 9、横槊赋诗:指能文能武的英雄豪迈气概。 10.水波不兴:没有涟漪和波纹。形容十分平静。 11.冯虚御风:意思是无所凭借,能驾风飞翔。 12.如泣如诉:好像在哭泣,又像在诉说。形容声音悲切。 13.山川相缪:形容山与河流相互交错。 课文中又写了怎样的“水月”景象? 思考探讨: 现实中的“水月” 历史中的“水月” 哲理中的“水月” 水 月 人 变 不变 逝者如斯 盈虚如彼 生老病死 未尝往也 卒莫消长 代代相承 现实中的“水月” 历史中的“水月” 哲理中的“水月” ——柔和之美——欣赏风月(实) ——苍凉之意——凭吊古人(虚) ——人生须臾——体悟人生(虚) 《前赤壁赋》怎样体现了苏轼对儒、释、道三家思想的融合? 儒家入世,道家避世,释家超世,三者原有矛盾,但苏轼却以外儒内佛、外儒内道的形式将其统一了起来:修身以儒,治心以佛,养生以道。以儒家的兼济对待现实,以道家的超脱宽慰灵魂,以释家的智慧调整心态。《前赤壁赋》以水月之喻化解了人生忧患,在困苦环境中追求道德人格品质的自我完善,固然是儒家士大夫追求精神完美的思想的一种反映,同时又带有庄子相对主义和佛教虚无主义色彩。事物的瞬息变异中寓含着永恒。苏轼“变”与“不变”之论正是得之于佛道思想的启悟。而佛道思想又须用儒家道德人格的浩然正气来支撑,才能避免流于虚无空寂。苏轼用这种思想方法,把“人生须臾”与“长江无穷”统一了起来。 情感线索(内在线索):乐-悲-乐 时间线索
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